如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题.
(1)昆虫的发育有完全变态发育和① 发育两种方式.完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 、成虫四个时期.
(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在② 中进行.
(3)鸟卵的结构复杂,有坚轫的③ 保护内部结构.
(4)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于 .
(1)不完全变态;蛹
(2)水(淡水)
(3)卵壳(蛋壳)
(4)卵生
【解析】
试题分析:(1)昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育,完全变态发育的过程分:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程分:受精卵、幼虫、成虫三个阶段.
(2)两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中,雄性将精子产在卵块上,受精卵在水中发育,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活.因此两栖动物生殖和发育离不开水.
(3)鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳.
(4)昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种.
两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳.鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,没有变态发育.所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生.
考点:动物的分类.
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:选择题
图为某健康人尿的形成过程示意图(图中序号表示结构),以下说法正确的是
A.①内液体中没有尿素和血细胞
B.②内液体中没有尿素和无机盐
C.③内液体中有尿素和葡萄糖
D.④内液体中有尿素和蛋白质
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建泉州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列对应中,正确的是
A.溶菌酶溶解病菌—-特异性免疫
B.预防接种—-非特异性免疫
C.皮肤的屏障作用—-特异性免疫
D.吞噬细胞吞噬病菌—-非特异性免疫
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(甘肃五市卷)生物(解析版) 题型:选择题
成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系.如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,哪种生物体内积累的有毒物质最多( )
A.螳螂 B.蝉 C.黄雀 D.植物
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:探究题
探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:
(1)实验步骤:
第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管.
第二步:向甲、乙两试管分别注入2mL 和唾液,搅拌均匀.
第三步:将两支试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀.
第四步:观察并记录试管中的颜色变化.
(2)预期结果: 试管内的物质不变蓝色,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖了.
(3)预期结论: .
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )
A.酵母菌等应用于食品制作
B.青霉等应用于生产抗生素
C.链球菌(细菌)引起人患手癖、足癖
D.甲烷菌等应用于污水处理
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
男性X染色体通过生殖细胞传给后代时,传给女孩的可能性是( )
A.100%B.50%C.25%D.0%
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