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    15．螳螂捕蝉，黄雀在后，这句成语揭示了动物之间的（　　）
    A．共生B．竞争C．捕食D．寄生

    分析 此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．

    解答 解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？下图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整．（[]内填写字母）

    （1）[A]反光镜 （2）B（3）[C]（4）右 （5）[E]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．原始生命诞生的场所是（　　）
    A．原始大气B．原始海洋C．宇宙空间D．A和C两项

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面3小问题．
    （1）填出下列序号所示的名称．
    a．目镜  b．转换器
    c．物镜  g．粗准焦螺旋
    f．反光镜
    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是400倍．
    （3）某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是右上方．
    （4）在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是A
    A、目镜5×物镜5×B、目镜10×物镜10×
    C、目镜5×物镜10×D、目镜10×物镜15×

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．小麦籽粒充分燃烧后剩下的灰分是什么物质（　　）
    A．淀粉B．无机盐C．脂肪D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．中耳炎是因为病菌从咽喉经过咽鼓管进入中耳．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了大脑×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，甲装置的水槽里装的是清水，乙装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），把它们放在黑暗处24小时，然后一起移到光下照射．
    （1）两装置放在黑暗处24小时的目的是耗尽叶片中原有的淀粉
    （2）光照两小时后，分别摘下甲、乙装置内的叶片，经酒精脱色，清水漂洗后，加碘液数滴，观察两组叶片颜色的变化．其中甲装置的叶片颜色变蓝，乙装置的叶片颜色不变蓝，由此说明：甲装置中绿色植物通过光合作用产生了淀粉．．
    （3）该实验验证了二氧化碳是光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列现象中，不属于第二性征的是（　　）
    A．男性喉结突出，声音变粗B．男性胡须、腋毛等的生长
    C．女性乳房增大，声调变高D．女性卵巢迅速发育

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