【题目】如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
(1)A动物依靠呼吸,B动物的呼吸器官是 .
(2)C动物依靠呼吸,辅助呼吸.
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现D具有完善的呼吸系统,其身体里有发达与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是 .
(4)E动物生殖发育的特点是 , 大大提高了后代的成活率.
【答案】
(1)体壁;鳃
(2)肺;皮肤
(3)气囊;双重呼吸
(4)胎生哺乳
【解析】解:(1)A蚯蚓动物依靠温湿的体壁呼吸,B鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸.(2)C青蛙,属于两栖动物,用皮肤辅助肺呼吸.(3)鸟类有发达的气囊,与肺想通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸.(4)E家兔,具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用环节动物和鱼的主要特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等);终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量,该生理过程属于__________________作用。
(2)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与_____________的结合力比b与之的结合力大200多倍。
(3)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是_____________,e进入血液的生理过程为_______________。
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是____________。
(5)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是_________________________。
(6)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过_______________的调控作用来实现的。
(7)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的部位是___________;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的[]中发现.
(2)图甲中血管⑥与⑦相比,其内血液成分的特点是 .
(3)当血液流经图丙时,e内液体在成分上与血液的区别边是;g内液体中不含葡萄糖,请问这个变化发生在图丙中的[]部位,此时进行的生理活动是作用.
(4)某人因车祸导致图甲中[b]处受伤,此时血液的出血状况是:;针对此情况,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是[].
(5)心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举一例说明: .
(6)根据图乙写出在③处发生的气体交换过程: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:
(1)甲图中_____(填图中数字)为传出神经。
(2)如果甲图中3改为大脑中形成视觉的神经中枢,则乙相当于甲图中的____(填图中数字)。
(3)如果我们长期不正确用眼,造成乙图1结构曲度过_____,远处物体的光线经其折射后,物像落在乙图_____(填数字)的前方,从而看不清远处物体,形成近视眼。
(4)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中,电刺激甲图所示反射弧的A处,用灵敏电流计在B处测量,发现指针能偏转;而在B处用电刺激,在A处测量,指针却不发生偏转。这说明在反射弧中,神经冲动的传导是_________(填“单向的”或“双向的”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )
A. 若B为脑处毛细血管网,则A中流着静脉血
B. 若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加
C. 若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球
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