【题目】使接穗和砧木的哪一部位紧密结合是嫁接成活的关键( )
A. 树皮 B. 木质部 C. 韧皮部 D. 形成层
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物某些生理活动的示意图,回答下列问题:
(1)炎炎夏日,森林里却格外凉爽,是因为植物进行着[]___带走了热量.
(2)秋季里硕果累累,果实中的营养由[]___制造.
(3)植物细胞的分裂和生长,其能量都主要来源于[]___.
(4)叶片的结构中,二氧化碳、水和氧气进出的通道是___.
(5)A过程的原料,也就是C过程的产物包括___和二氧化碳.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图A和图B回答问题.
(1)图B示_____动作
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_____,[2]是_____
(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_____和_____.
(4)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是_____
A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩
(5)人体所进行的各项运动,都是在_____系统和_____系统的共同调节进行的;运动需要能量,因此还需要_____系统、呼吸系统、血液循环系统等系统共同配合才能完成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是 .
(2)这个实验的变量是 .
(3)如果有较多的蚂蚁在 的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为 .
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有两个品种的水稻,一种高产不抗虫害,一种低产抗虫害,为了得到高产抗虫害的品种,通常采用的办法是( )
A. 杂交育种 B. 无土栽培
C. 化学药品处理 D. 太空育种
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