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【题目】细菌和真菌在生态系统中属于者,在自然界中起作用。它们分解 , 产生。前者被植物通过作用制造成 , 后者则是植物必不可少的营养物质。

【答案】分解;促进自然界物质循环;有机物;二氧化碳;水;无机盐;光合;有机物
【解析】细菌和真菌在生态系统中属于分解者者,在自然界中起促进自然界物质循环作用。它们分解有机物,产生二氧化碳、水和无机盐。前者被植物通过光合作用制造成有机物,后者则是植物必不可少的营养物质。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用细菌和真菌在自然界中的作用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握⑴作为分解者参与物质循环⑵引起植物人类生病,脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)⑶与生物共生,比如:根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关健康人的心率和脉搏的叙述,不正确的是(

A.在体表浅动脉处可触到脉搏

B.脉搏随心脏的节律性收缩和舒张而产生

C.在运动状态下心率会加快

D.一分钟内脉搏的次数与心率不同

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【题目】某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划: 背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全:
其中,实验数据:

平均爬行距离(cm)

玻璃板

12

薄木板

30


(1)提出的问题:
(2)作出的假设:
(3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木板一块,玻璃板一块。 实验A:让蚯蚓在上爬3分钟,记录下爬行距离。实验B:让蚯蚓在薄木板上爬3分钟,记录下爬行距离。
(4)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,可得出如下结论:蚯蚓在的物体表面爬得快。
(5)本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么?

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【题目】小明同学感冒了,他的以下做法中正确的是( )

A.服用上次感冒没用完的药

B.到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药

C.到药房购买价钱最贵的感冒药,因为越贵的药疗效越好

D.只吃中药,因为中药没有副作用

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【题目】正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质,应该多吃下列哪种食物( )
A.水果
B.大米
C.疏菜
D.瘦肉

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【题目】新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是(

A.从传染病学看,该病毒是病原体

B.将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源

C.该病毒以分裂的方式繁殖

D.该病毒只能寄生在活细胞内

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【题目】某中心小学有8个班,310名学生,学校内有商店、食堂,校门口有10家小摊小贩,贩卖着各种小食品。星期二有12名学生突发疾病,出现腹痛、腹泻、呕吐、发热、头晕等症状,被紧急送往医院,医生对患者的血液、尿液和粪便进行检查,发现粪便中含有一种致病细菌——痢疾杆菌。后来患病学生人数不断增加,几天后总计有83人患此病。细菌性痢疾属于消化道传染病,传染性很强,事情发生后疾控中心马上展开调查和处理。假如你是疾控中心卫生防疫工作者,请思考回答下列问题。
(1)你首先应该研究的问题是
(2)痢疾杆菌的来源可能是
(3)你准备如何开展研究工作?写出解决问题的基本思路。
(4)如何较好地预防此类传染病,谈谈你给同学们的建议。

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【题目】某同学抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。该缩手反射的神经中枢位于(

A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

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【题目】人类可利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活,下列做法错误的是(

A.利用甲烷菌处理农作物秸秆、动物排泄物,产生清洁能源甲烷

B.利用酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使馒头或面包膨大和松软

C.利用细菌分解生活污水和工业废水中的有机物起到净化的作用

D.利用口服脊髓灰质炎疫苗的办法可预防由天花病毒引起的天花

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同步练习册答案