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【题目】在生态系统中,非生物部分包括____________________等,生物部分包括_______________

【答案】 阳光 空气 土壤 植物 动物 微生物

【解析】在生态系统中,非生物部分指的是阳光、水、温度、土壤和空气等,而生物部分又包括植物(生产者)、动物(消费者)和营腐生生活的细菌、真菌等(分解者)

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为缩手反射的反射弧模式图,下列选项错误的是(  )

A.①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉
B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C.打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于条件反射
D.若④处损伤,其他部分正常,受到刺激表现为有感觉无反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是

A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物

C.类群土、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物

D.类群土是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌出于何种状态?( )

A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩

B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示是人类育种的实例,请你说明其中蕴含的科学道理。

这是由于_________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当一对基因都是隐性基因时,表现出来的性状叫做(  )

A. 显性性状 B. 显性基因 C. 隐性性状 D. 隐性基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会长出霉菌,而在冰箱内低温储存的馒头可以保存较长时间,可见霉菌的生长会受到环境因素的影响.以下是某生物活动小组的同学们设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究实验.请你根据他们的探究方案和探究结果回答下列问题:

(1)他们设计的对照实验中变量是__________,那么,他们要探究的问题是:_______________

(2)依据他们的实验结果,可以得出的结论是:_______________________________

(3)若要探究“水分对霉菌的生长繁殖有无影响”,设计一组对照实验--甲、乙组的环境条件应分别是温暖潮湿和_______________

(4)随着实验的进行,甲组霉菌越来越多,这是因为霉菌进行了大量繁殖,其生殖方式是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是(  )

A. 物质可多级利用,实现良性循环

B. 该生态系统的能量最终来自太阳能

C. 食物链的延长会使能量损失减少

D. 各级产物均可利用,减少了环境污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一些农村的村名智力极为低下,成为“傻子村”的主要原因可能是(  )

A. 营养不良 B. 教育落后 C. 有地方病 D. 近亲结婚

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