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    在早晨和傍晚摘取相同的叶片，烘干称重，其结果是（早晨的为甲，傍晚的为乙）（　　）
    A、相等B、甲重C、乙重D、不确定
    考点：绿叶在光下制造有机物
    专题：
    分析：植物的光合作用是植物在光下把二氧化碳和水合成有机物的过程．呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物的过程．
    解答：解：在光下既进行呼吸作用又进行光合作用，在黑暗处植物只进行呼吸作用．因此在天气晴朗的早晨摘的甲叶片经过一夜的时间通过呼吸作用将其内的有机物基本被分解掉，质量减少．而在傍晚摘的乙则经过一天的光合作用合成了很多的有机物，要增重一些，故乙叶片比甲叶片质量大．
    故选：C．
    点评：植物的光合作用和呼吸作用的有关知识是考试的重点，要重点学习，不能简单的背其定义，要理解并用于实际的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    土壤板结硬化不利于植物生长的原因是（　　）
    A、缺少肥料，妨碍光合作用
    B、缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸
    C、缺少氧气，妨碍根的呼吸
    D、缺少水，妨碍光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列都属于先天性的行为的是（　　）
    A、蜜蜂筑巢，猴子走钢丝
    B、蚯蚓走迷宫，小鸟喂鱼
    C、孔雀开屏，猫抓老鼠
    D、大山雀喝牛奶，萤火虫发光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根据动物特征进行分类的示意图．下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分类依据，其中不正确的是（　　）
    A、卵生
    B、幼体或成体均用肺呼吸
    C、体温不恒定
    D、体内有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生长发育是生物的基本特征，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（　　）
    A、细胞分裂B、细胞分化
    C、细胞生长D、A、B和C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态环境中的食物网．下列有关此食物网的叙述，何者正确？（　　）
    A、蝗虫、浣熊和蟾蜍合称族群
    B、鹿所含的总能量全部转移到狼
    C、浣熊和蟾蜍之间有竞争关系，也有捕食关系
    D、若老鼠全数死亡消失，对狼的影响比对蛇显著

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象属于变态发育的是（　　）
    A、色觉正常的夫妇生下患色盲症的儿子
    B、家蚕：受精卵、幼虫、蛹、成虫
    C、家鸽：受精卵、雏鸽、成鸽
    D、阉割过的公鸡学母鸡叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    促进生物圈中氮循环的微生物所发挥的作用不包含下列哪项（　　）
    A、根瘤菌能使大气中的氮气固定并转化为含氮的化合物
    B、一些微生物将生物体内的含氮化合物释放到土壤中
    C、一些微生物将土壤中的含氮化合物分解成氮气释放回空气中
    D、根瘤菌将含氮的化合物分解为氮气释放回大气中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验及拓展实验．请分析解答下列问题：
    试管实验材料处 理 方 法
    1馒头碎屑2ml唾液   充分搅拌后放入37℃温水中
    2馒头碎屑2ml清水   充分搅拌后放入37℃温水中
    3馒头块2ml唾液   不搅拌，直接放入37℃温水中
    4馒头碎屑2ml唾液   充分搅拌后放入100℃沸水中
    （1）10分钟后取出四支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，观察到四支试管的现象分别为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）上述实验中，设置1号试管的目的是
     
    ．
    （3）上述实验中，1号试管与2号试管探究的实验变量是
     
    ．
    得出的结论是
     
    ．
    （4）若探究温度对唾液消化食物的影响，应该采用
     
    号与
     
    号试管．
    （5）如果把处理方法中37℃的温水改为100℃的水可不可以？
     
    ，原因是
     
    ．

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