练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：细菌、真菌等作为分解者促进了自然界中的物质循环，假如没有细菌、真菌等，自然界中动物、植物的遗体、遗物不会被分解，就会堆积如山，植物就不会很好的生活，碳氧平衡就不会很好的维持。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列成语描述的动物行为中，属于学习行为的是（ ）

    A. 蜻蜓点水 B. 雄鸡报晓 C. 老马识途 D. 饿虎扑羊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装置（如图），请分析回答：

    （1）该实验应选用（选填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋内的植物进行 作用，以免对实验结果产生干扰．
    （2）实验进行一段时间后，打开B．处的阀门，用手挤压塑料袋，发现瓶中澄清的石灰水变 ， 表明植物呼吸作用释放了 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有六种动物及相关图解，据图回答．

    （1）分别写出下列序号所代表的动物名称：
    ①②③④⑤⑥ ．
    （2）在a处应填的特征是 ．
    （3）如果对动物②进行科学分类，它应属于纲．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛇类经常袭击人类，所以我们大量捕捉蛇的做法是正确的。（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）

    A.③④①②
    B.③④②①
    C.④③②①
    D.④③①②

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是自然界中物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问．

    （1）鹿、免、树和草死亡以后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的把它们分解为和 ．
    （2）在光照下．植物利用和进行光合作用．制造被植物利用，又进一步被动物利 ．
    （3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用．
    （4）从图中可以看出，对自然界中的物质循环有重要作用，它们作为参与物质循环．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是

    A．右心房→右心室→肺动脉 B．左心室→左心房→主动脉

    C．肺动脉→右心房→右心室 D．主动脉→左心房→左心室

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题。

    （1）图A中。②是，能够保护细菌：④是__________。

    （2）根据图中有[　　]_________这种结构，可判断出细菌会运动的。与植物细胞相比，大多数的细菌不含__________，所以不能自己制造有机物，营养方式为异养。

    （3）在图B中，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是__________。从微生物培养的角度来说．培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加__________作为凝固剂。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案