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如下图为动、植物细胞结构示意图.请据图回答:

(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]____________。

(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[ ]____________能控制物质的进出。

(3)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像__________羊,说明遗传信息储存在[ ]_________中,该结构中容易被碱性染料染色的物质叫__________,它由__________和__________组成。

(4)动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ]____________中。

(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[ ]____________中含有大量的糖分。

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下列各种动物中,呼吸方式与其他不同的是( )

A.蜥蜴 B.乌龟 C.鸽子 D.兔

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环节动物的典型特征是( )

A.身体由许多相似的环状体节构成 B.生活在土壤中

C.体温不恒定 D.有刚毛

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生命起源的过程是()

A.无机物→原始生命→有机物 B.无机物→有机物→原始生命

C.有机物→原始生命→无机物 D.原始生命→无机物→有机物

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鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活的形态结构特征的是()

A.用鳍游泳 B.身体呈流线型 C.用鳃呼吸 D.身体背部有脊柱

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植物细胞和动物细胞都有的结构是

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体

A.①②③④ B.②③④⑥

C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦

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下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:

①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;

③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?( )

A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌

B.使培养基表面看起来很黏稠

C.为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐

D.为细菌等生物的生活提供有机物

(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是

(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?

(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是

(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿 中的没有菌落生长。

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捣蜂窝的人会被蜂蛰伤,蜂蛰人是蜂的( )

A.社会行为 B.防御行为 C.攻击行为 D.繁殖行为

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蝗虫善于飞行,它的运动器官是( )

A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足

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