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    动物细胞和植物细胞各具有哪些结构，用线连接起来．
    考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
    专题：
    分析：动植物细胞结构的异同如下表所示：
     动物细胞植物细胞
    不同点无细胞壁、无叶绿体、液泡有细胞壁、叶绿体、液泡
    相同点都有细胞质、细胞膜、细胞核
    解答：解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构．所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡．
    故答案为：
    点评：关于动植物细胞的基本结构，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节模式图，请根据所学知识分析回答下列问题：
    （1）指出下列各结构名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；（下列填空只写标号）
    （2）
     
    结构能减少两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的震荡．
    （3）
     
     能够分泌滑液，进入到
     
    中，起到
     
     作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读并分析下列资料：
    （1）一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙．
    （2）小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
    （3）你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
    （4）地衣能够在岩石生长，在生长过程中，能不断地分泌有机酸，溶解岩石表面．
    上述四段文字分别说明了生物的哪些特征？
    （1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ；（4）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞间隙大，细胞间质比较多的组织是（　　）
    A、上皮组织B、结缔组织
    C、肌肉组织D、神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“观察人的口腔上皮细胞”实验中
    （1）首先用
     
    把玻片擦拭干净，然后在载玻片上滴一滴
     
    ．
    （2）取碎屑的部位是
     
    ，取的碎屑将制成装片．
    （3）制装片时，盖盖玻片首先使它的一边先接触
     
    ，然后
     
    放下，其目的是
     
    ，然后染色，其目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是使反光镜反射来的光线依次通过（　　）
    A、通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜
    B、光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜
    C、通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜
    D、光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中的重要物质是（　　）
    A、水、无机盐、氧
    B、糖类、脂类、蛋白质、核酸
    C、无机物和有机物
    D、以上说法都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对银鸥幼雏求食行为进行研究的科学家是（　　）
    A、延伯根B、法布尔
    C、劳伦斯D、巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用
     
    呼吸，B用
     
    呼吸，E用
     
    呼吸．
    （2）A、F与B、C、D、E、G的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （3）A的身体由许多
     
    构成，依靠
     
    可区分它身体的前端和后端．
    （4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体
     
    型，前肢变成
     
    ，体表被覆
     
    ．它特有的呼吸方式是
     
    ，也就是每呼吸一次进行
     
    次气体交换．
    （5）E特有的生殖发育特点是
     
    ，它的牙齿特点是没有
     
    ，这是与它的
     
    生活有关．
    （6）F是一种农业害虫，它的身体分
     
    三部分，体表有坚韧的
     
    ，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发．
    （7）G生活在水中，用
     
    呼吸，用
     
    游泳，靠
     
    感知水流和测定方向．

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