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如图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题:
(1)肌肉①表示的名称是
 
,此时处于
 
状态,肌肉②表示的名称是
 
,此时处于
 
状态.
(2)该图表示的运动是
 
动作.
(3)运动不仅靠运动系统来完成,还需要
 
系统、
 
系统、
 
系统、
 
系统等的协调配合.
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
专题:
分析:运动系统的功能:运动、支持、保护.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
解答: 解:(1)、(2)该图表示的运动是屈肘动作.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.
屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.哺乳动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境.
故答案为:(1)肱二头肌;收缩;肱三头肌;舒张  (2)屈肘  (3)神经;消化;呼吸;循环
点评:本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合以及人体是一个统一的整体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“青春是生命的春天”,下列各项中不属于青春期可能出现的正常生理现象的是(  )
A、男性出现遗精现象
B、女性出现月经现象
C、身高突增,体型逐渐变胖
D、心脏、神经系统等生理功能进一步完善

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血吸虫侵人人体的途径是(  )
A、由皮肤侵入
B、由不洁的河蚌食入
C、由鼻腔吸入
D、由生菜食入

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据显微镜各部分的功能,填写该部分在图中的位置和名称(“[]”号内填写序号、横线上填写名称)
(1)显微镜的主要部件是[5]
 
和[7]
 

(2)调节光线强弱的部位是[12]
 
和[14]
 

(3)要使镜筒在较小的范围内升降应该调节[9]
 

(4)如果观察的视野较暗,可选用
 
镜或
 
光圈.
(5)使用显微镜时,错误的操作是
 

A、对光是要看到白亮的视野    
B、安放时镜座距实验台边缘约5cm
C、观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图
D、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
(6)要将显微镜视野中右上方的物象移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片
 

A、右下方   B、左下方   C、右上方   D、左下方
(7)在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是
 

A、污物      B、细胞     C、气泡     D、墨水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据制作“观察动、植物细胞的临时装片”的实验回答下列问题:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴
 
,滴加该液体的目的是
 
;在盖盖玻片的时候,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样做的目的是
 

(2)欲使视野里模糊的图象变得更加清晰,应调节显微镜的
 

(3)“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色的染料是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)

(2)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是光学显微镜结构示意图.
(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是[
 
]
 

(2)物镜是指图中的
 
.(填写数字)
(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是[
 
]
 

(4)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8×”,物镜是“15×”,则物像的放大倍数是
 

(5)有成像功能的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[
 
]
 
,使光线经通光孔反射到镜筒内,从[
 
]
 
可以看到白亮的圆形视野.
(7)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[
 
]
 
,在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

民歌中唱到“种子一粒子,发了一颗芽”,说明生物能生长和繁殖
 
.(判断对错)

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所谓生命现象,是指生物个体所具有的
 
 
 
 
等现象.

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