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    能控制物质进出细胞的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、液泡膜D、细胞质
    考点：细胞膜控制物质的进出
    专题：
    分析：细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境．但是，它并没有将细胞封闭起来．一般地说，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．
    解答：解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．
    B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，符合题意．
    C、随着细胞的生长在细胞质内出现了细胞液集聚的液泡．细胞质与液泡相隔处还有一层薄膜，称为液泡膜液泡膜，不符合题意；
    D、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意．
    故选：B
    点评：关键点：细胞膜能控制物质的进出
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

    （1）从A与C的细胞结构相比，A的细胞内没有
     
    ．
    （2）B是
     
    ，其孢子的排列方式是
     
    ；D是
     
    ，其孢子的排列方式是
     
    ．
    （3）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开
     
    ．
    （4）A的生殖方式是
     
    ；B、C、D共有的生殖方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花中最重要的部分是（　　）
    A、花蕊B、雌蕊C、萼片D、花冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A、酵母菌B、草履虫
    C、水稻D、变形虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种细胞模式图，请据图回答
    （1）此图是
     
    细胞模式图，图中的[A]
     
    能够控制物质进出细胞．
    （2）图中的[B]
     
    是遗传信息库，[C]是
     
    ．
    （3）杨树细胞与这种细胞结构比较，杨树细胞具有特殊的结构，如
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中的能量转换器是（　　）
    A、液泡和细胞质
    B、细胞壁和叶绿体
    C、线粒体和叶绿体
    D、细胞核和细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由图中箭头所示的方向可知光合作用的原料③和④分别代表的物质是（　　）
    A、有机物和二氧化碳
    B、有机物和氧气
    C、二氧化碳和氧气
    D、二氧化碳和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的人前额正中发际线向下凸出一个形似“V”字的发尖，俗称“美人尖”，如图甲所示，一对V型发尖的父母生下一个平发尖如图乙所示的孩子，请分析回答：

    （1）人的V型发尖与平发尖是一对
     
    ，这对V型发尖的父母生下一个平发尖的孩子，说明V型发尖是
     
    性状．
    （2）若控制V型发尖与平发尖的基因用D，d表示，上述孩子的父亲的基因组成可以表示为
     
    ；孩子的基因组成是
     
    ．通过研究发现，人的V型发尖和平发尖与性别无关，这说明控制这个性状的基因在
     
    （选填“常”或“性”）染色体上．
    （3）如果这对夫妇再生一个孩子表现为V型发尖，则这个孩子的基因组成可能是
     
    ．这对夫妇再生一个平发尖女儿的可能性为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的骨骼轻而薄，长骨中空，这是为了
     
    以适应飞行生活．

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