温度 氧气量 组次 | 0℃ | 15℃ | 30℃ | 45℃ |
1 | 3.1 | 12.2 | 20.8 | 16.7 |
2 | 2.9 | 12.6 | 21.2 | 16.3 |
平均值 | 3.0 | 12.4 | 21.0 | 16.5 |
分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程.光合作用速率受多种环境因素的影响,其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度.
解答 解:(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧,场所是叶绿体,条件是有光.光合作用公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.根据氧气释放量表示光合作用强度,从表中可以看出:氧气释放量越多,说明光合作用越强.
(2)两个实验小组在不同的温度测的氧气的释放量不同,即变量是温度,所以探究的问题是温度对光合作用的强度的影响.光合作用速率受多种环境因素的影响,其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度.
(3)在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值.
(4)从表中的实验数据可以看出:随着温度的升高,释放的氧气量增加,所以得出的结论是温度越高,光合作用越强.
故答案为:(1)光合作用越强
(2)光照强度和空气中二氧化碳的浓度
(3)为减小误差
(4)随着温度的升高,释放的氧气量增加;温度越高,光合作用越强.
点评 解此题关键是理解光合作用速率受多种环境因素的影响,其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 氧气减少 | B. | 二氧化碳减少 | C. | 尿素减少 | D. | 葡萄糖增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
目镜 | 反光镜 | ② | ④ | ⑤ |
A | E | B | D | C |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
花盆 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
矿泉水瓶 | 种子数量 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1 | 10 | 适量水、23℃ | 萌发 |
2 | 10 | 不放水、23℃ | 不萌发 |
3 | 10 | 适量水、-6℃ | |
4 | 10 | 过量水、23℃ | 不萌发 |
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