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    【题目】臂癣、甲癣等是由（ ）引起的。

    A.寄生虫 B.真菌 C.链球菌 D. 病毒

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：细菌、真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病，如真菌寄生在人的体表，使人患足癣、臂癣、甲癣等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请根据图回答：

    （1）a、b表示植物的生理活动：b是______。

    （2）A、B表示两种物质，A是______。

    （3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的______，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈的______平衡。

    （4）b作用的意义______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程图，请据图回答问题：

    （1）请写出正确的操作顺序______________。（用字母表示）

    （2）图B和图E所滴的液体分别是______________。

    （3）如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是_____。（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）

    （4）由低倍物镜换成高倍物镜观察到的洋葱鳞片叶的一个表皮细胞如图，据图回答问题：

    ①切洋葱时，经常会有刺激性的物质，使人流泪，这种刺激性的物质是从图中的[]______中流出来的。

    ②细胞呈紫色的性状能代代相传，与图中[]______有关。

    ③在显微镜下观察时，染色最深的是细胞内的[]______，不易观察到的结构是[]______。

    ④与动物细胞相比，植物细胞有[]______，它具有保护和支持细胞的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被子植物中分类的重要依据是（ ）

    A. 花、果实和种子 B. 根、茎和叶 C. 根、花和种子 D. 茎、叶和种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现白纸上有（ ）组成的放射状印记

    A. 菌丝 B. 种子 C. 孢子 D. 芽体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物小组的同学对桑蚕的取食行为很感兴趣。以下是他们设计实验方案时的对话，请分析其中蕴含的科学思维。

    （1）针对同学们讨论的“桑蚕的取食属于哪一种行为？”的问题，图中________同学的行为属于作出假设，这位同学的假设是根据____作出的。

    （2）乙、丙两位同学提出的方法能更规范地获得科学证据。乙同学的目的是____。

    （3）丙同学遵循了____原则。

    （4）如果实验结果如丁同学所述，那么桑蚕的取食行为就是由____决定的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物被称为是“中国鸽子树”的是( )

    A. 水杉 B. 珙桐 C. 扬子鳄 D. 藏羚羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项属于生物的无性生殖（ ）

    A．人的“十月怀胎，一朝分娩” B.被子植物的“春花秋实”

    C．鸟儿产卵，孵化 D.生产实践中的扦插和嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是（ ）

    A. 在购买药品时，只注意药品的有效期

    B. 家庭小药箱中的药品随时都可以食用

    C. 在购买非处方药时，一定要看清药品的名称、组成成分和适应症状

    D. 为了早点治好病，应用价格最贵的药品，因为价格贵效果就好

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