【题目】下列选项中不是水中生物的是( )
A.三角帆蚌
B.珊瑚虫
C.蝗虫
D.鲸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是_______________ , 分解者是____________ 。
(2)生产者与消费者之间的关系主要是___________ 的关系,它们之间相互交叉形成了 _______,从图中可看出共有食物__________条,请写出其中的最长的一条:________________________ 。
(3)倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使_____ 和 _____大量增加,最终导致整个____________被破坏。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(5分)图1、图2为枝芽与一段枝条的结构图。
(1)29题图2中的[g]____________是由图1中的[C]____________发育而来的,图2中的[f]______是由图1中的[e]芽原基发育而来的,图2中的[h]茎是由图1中的[d]____________发育而来的。
(2)a是 属于分生组织,能不断产生新的芽结构。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网示意图,请据图回答相关问题。
(1)生物的生活离不开一定的环境。环境中______叫做生态因素。
(2)图中食草昆虫与蜘蛛形成______关系。假如昆虫的数量大量减少,一定时间内______的数量会减少。
(3)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力______(填“较弱”或“较强”),原因是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为关节结构模式图,据图回答下列回题。
(1)填写标号所示结构名称
①______,②______,③______,④______,⑤______。
(2)①和④合称为______。脱臼是指关节头从[___]______滑脱出来。
(3)关节能灵活运动是因为[___]_____内有少量滑液和[___]______表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦。
(4)关节能牢固是因为[___]______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请据图分析作答。
(1)曲线 a 进行的场所是_____,曲线 a 的一种产物是通过 5 中的_____来运输。
(2)移栽植物时常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是_____,移 栽时根部往往带有土坨,其目的是_____。
(3)春天来了,龙王山的樱花又成为世人争相欣赏美景。但那些樱花不结果或果实一般不食用。 果农的樱桃如果不结果或品质欠佳,想尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃,生产实践中常采用_____的方法。
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