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3.在同一草场,兔子吃了草长成兔子,牛吃了草长成牛,其根本原因是牛、兔(  )
A.消化能力各异B.染色体数目不同
C.蛋白质分子结构不同D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质

分析 蛋白质是由DNA控制合成的(包括转录和翻译两个重要的步骤),因此蛋白质具有多样性的直接原因是mRNA具有多样性,其根本原因是DNA具有多样性.

解答 解:牛和羊是不同种生物,两者细胞核内的DNA(遗传物质)上的遗传信息不同,而蛋白质是DNA控制合成的,因此牛、羊虽然吃相同的草,但机体同化合成的蛋白质不同,因此牛肉和羊肉的口味存在差异.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质分子结构多样性的原因,要求考生明确蛋白质是由DNA控制合成的,不同种生物的遗传物质不同,再结合题干要求选出正确的选项,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.资源日趋匮乏的今天,我们提倡“绿色经济”,想一想,你参与了吗?下列行为不符合该主题的是(  )
A.离开房间及时关灯B.垃圾不需要分类
C.倡导骑自行车上学D.不使用一次性筷子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某中学对本校八年级学生及家庭成员中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,统计结果如表:
组别父母性状被调查家庭数量学生性状及数量
双眼皮单眼皮
第一组双眼皮×双眼皮15012426
第二组双眼皮×单眼皮564115
第三组单眼皮×单眼皮20020
(1)双眼皮和单眼皮在遗传学上称为相对性状.
(2)根据第一组数据,可以判断出双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状.
(3)基因控制生物的性状,基因是包含有遗传信息的DNA片段.
(4)请写出第二组家庭父母中,双眼皮个体可能的基因组成:AA或Aa(显性基因用A表示,隐性基因用a表示).
(5)小明(男)是单眼皮,但其父母却都是双眼皮.现国家放开二胎政策,小明的父母想要再生一个女孩,那么生一个双眼皮的女孩的可能性是37.5%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于化石在地层中分布规律的说法,正确的是(  )
A.古老地层中形成化石的生物大多复杂
B.古老地层可以找到高等生物化石
C.古老地层中形成化石的生物大多陆生
D.晚近地层可以找到低等生物化石

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.实验员将蝌蚪饲养成巨无霸青蛙,他在饲料里添加的是(  )
A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.艾滋病传播的途径不包括(  )
A.血液传播B.性接触传播C.母婴传播D.饮食传播

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

15.鸟类气囊的作用包括(  )
A.散失热量,降低温度B.辅助呼吸
C.减轻身体的比重D.减少内脏器官间的摩擦

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.有关安全用药叙述正确的是(  )
A.药品越贵,疗效越好B.处方药按医嘱服用
C.剂量越大,药效越高D.非处方药无副作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:
(1)菜豆种子中储存营养物质的结构是[4]子叶,它为种子的萌发提供能量.如果被人食用,则消化营养物质的主要场所是小肠,富含的蛋白质会消化为氨基酸.
(2)生物体的结构总是与其功能相适应.根尖结构图中A区为了能大大提高吸水能力具有的特征是(成熟区)生有大量的根毛.人体也有类似这个原理的结构,请你举一例小肠内表面有很多皱襞、小肠皱襞上生有很多小肠绒毛、支气管末端膨大形成肺泡、毛细血管成网状增大了物质交换的面积.
(3)菜豆叶片的结构中进行光合作用的部位是[3]叶肉细胞中的叶绿体.
(4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,发现澄清的石灰水变浑浊,此实验的结论是:植物的呼吸作用释放出二氧化碳.

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