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    【题目】在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（ ）
    A.边观察边记录
    B.随便摘抄
    C.看到自己喜欢的花就采摘
    D.品尝异果，嗅赏奇花

    【答案】A
    【解析】解：AB、在野外调查生物种类时，沿着事先设计好的路线边观察边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点．A做法合理，B不合理．C、调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是注意安全．C做法不合理．D、品尝异果不仅损伤植物，也有可能果实有毒，出现中毒事故．D做法不合理．故选：A．
    调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B.组织→细胞→器官→系统→动物体
    C.细胞→组织→系统→器官→动物体
    D.细胞→组织→器官→系统→动物体

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    A. 捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴

    B. 用饥饿的蚂蚁做实验

    C. 做实验可以用手直接移动桥

    D. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致，可以避免偶然性

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    【题目】“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤（ ）
    A.生产者
    B.消费者
    C.分解者
    D.水份

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    【题目】指出图中所示下列结构的名称：

    （1）③_____，其内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．

    （2）做运动时，把两骨牢固联系在一起的是② _____．

    （3）关节在运动中起何种作用_____．

    A 提供动力 B 杠杆 C 支点

    （4）当肱二头肌_____（填“收缩”或“舒张”），肱三头肌舒张时，牵动骨绕_____关节活动，产生屈肘动作．

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