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    （2008?塘沽区模拟）根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析．

    （1）从图①中可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这些性状是可以
    遗传
    遗传
    的．
    （2）从图②和图③中可以看出，当食物条件发生变化以后，这些长颈鹿中
    颈长
    颈长
    的能够吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代；而
    颈短
    颈短
    的则吃不到足够的树叶．经过许多代后，
    颈短
    颈短
    的长颈鹿就被淘汰了．
    （3）上图所示长颈鹿的进化过程说明，自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，
    适者
    适者
    生存下来，不适应者被淘汰．生物的进化是在遗传、变异的基础上
    自然选择
    自然选择
    的结果．
    分析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．
    解答：解：（1）从图①中可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的．
    （2）从图②和图③中可以看出，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰．经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了．
    （3）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰．生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果．
    故答案为：
    （1）遗传；
    （2）颈长；颈短；颈短；
    （3）适应者；自然选择．
    点评：解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    [2]
    [2]
    ][
    [4]
    [4]
    ][
    [6]
    [6]
    ]（填图中序号）．其中，遗传信息库是[
    [4]
    [4]
    ]
    细胞核
    细胞核
    ．
    （2）图A是一个
    植物
    植物
    细胞模式图，它的最外层[1]是
    细胞壁
    细胞壁
    ，图中的[3]是
    叶绿体
    叶绿体
    ，它能够通过
    光合作用
    光合作用
    作用制造有机物．
    （3）西瓜甘甜可口，主要是因为[
    [5]
    [5]
    ]
    液泡
    液泡
    内的细胞液中含有大量糖分．

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