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    12．合理膳食就是根据人的奢好安排的膳食．×（判断对错）．

    分析 为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．

    解答 解：合理膳食是指各种营养物质的比例合适，荤素互相搭配．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，因此，合理膳食就是根据人的奢好安排的膳食的说法错误．
    故答案为：×

    点评 解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．当不可能对调查对象逐个进行调查时，要选取调查对象中的一部分作为样本．

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    3．光合作用不仅产生有机物，而且还产生二氧化碳．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．一个人一天平均吸入25千克空气，消耗其中约1千克氧气．当空气中氧气的含量下降到7%---8%时，人就会昏迷、窒息，甚至死亡．有人曾经做过这样的计算：1公顷树林叶片的总面积为50000---70000平方米，每天能够吸收150---400千克二氧化碳，放出60-400千克的氧气．
    请你回答下列问题：
    （1）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气来维持生物圈中的碳---氧平衡．
    （2）你作为生物圈的一员，为了我们的生活环境应该做些什么？
    （3）“三北”防护林工程开始于1978年，工程横跨我国13个省，“三北”是指：西北、华北北部、东北西部．

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    7．植物生长所需的“三要素”是氮、磷、钾，根吸收水分和无机盐的主要部位在根尖，有些植物的根还具有贮藏营养物质、支持等功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．没有氧气所有的生物体都不能呼吸．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．图象为桃花传粉受精示意图，请根据图示信息完成下列问题：
    （1）虚线箭头表示的是桃花传粉过程．
    （2）图中的[E]将来会发育成桃的果皮．
    （3）请将图中的有关序号和该结构的名称填写在下面的空格中，使所填的序号和名称所标的相对应．
    A：花药M：雄蕊N：雌蕊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．只要是种子，都能发芽．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列认识错误的是（　　）
    A．生物体普遍具有“趋利避害”的特性是生物的应激性
    B．生长是生物的普遍具有的特性
    C．动物呼吸不是新陈代谢
    D．蜻蜓“点水”是产卵，不是戏水

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