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【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )

A. 蜥蜴的头后有颈,头可以灵活转动,便于觅食和避敌

B. 蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发

C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

D. 家鸽每呼吸一次,都要在肺和气囊各进行一次气体交换

【答案】D

【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

爬行动物的头部后面有颈,因此它的头部可以灵活的转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害,A正确;蝗虫的体表有外骨骼,可以减少体内水分的蒸发,B正确;鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸,C正确;当家鸽飞行时每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸;而家鸽体内的气囊只起到辅助呼吸的作用,不能进行气体交换,D错误。

练习册系列答案
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【题目】在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是(  )

①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽.

A. ①③B. ①②C. ②③D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是(  )

A. 华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内,不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染

B. 扁形动物在肠内将食物消化,消化后的食物残渣从肛门排出

C. 营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

D. 饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下生物结构最简单的是(

A. 乳酸菌 B. 牛肝菌 C. 衣藻 D. 烟草花叶病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。

①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号。

②将一个刚出芽的马铃著块茎切成大小相同的4块,每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度。

③将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表),进行观察并记录。

编号

环境条件

1

室温25℃,光照充足,适量浇水

2

室温25℃,黑暗中,适量浇水

3

低温0℃,光照充足,适量浇水

4

低温0℃,黑暗中,适量浇水

请问:(1)将1号和3号花盆进行比较,可以研究_____对马铃薯生长发育的影响。就此提出的问题应该是_____

(2)将1号和2号花盆进行比较,可以研究_____对马铃薯生长发育的影响。

(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷,请提出一条合理的建议:_____

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【题目】构成一株玉米和一匹马的结构层次是相同的__________

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【题目】人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干.这说明( )

A. 鼻腔有清洁空气的作用

B. 口腔被感冒病毒感染发炎了

C. 口腔没有湿润空气的作用

D. 空气中的水分子被口腔吸收了

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【题目】已经建立的条件反射永远不会消失。_____(判断对错)

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【题目】日本血吸虫一生需要两个寄主,第一个寄主是(  )

A. 苍蝇 B. 蚊子 C. 田螺 D. 钉螺

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