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【题目】水中生活的动物至关重要的是( )

A. 一定要能游泳

B. 一定要能在水中自由运动和呼吸

C. 一定要具有鳃

D. 一定要有各种鳍和强大的肌肉

【答案】B

【解析】A、水生动物在水中的运动方式是游泳,呼吸也是至关重要的,A错误;

B、水生动物之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸,B正确.

C、一定要具有鳃,运动也是至关重要的,C错误;

D、一定要有各种鳍和强大的肌肉,呼吸也是至关重要的,D错误;

故选:B

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】徐州彭祖伏羊节被授予“江苏省级非物质文化遗产”称号。 “伏天吃伏羊”在徐州地区有悠久历史,最早可追溯到尧舜时期。请据图回答下列问题:

(1)某同学看到羊肉,闻到羊肉的香味,咽了咽口水。

①能够看到羊肉,是因为羊肉反射来的光线,在图甲中的[_] _____ , 形成物像, 并最终在图乙中[] _______,的一定区域形成视觉。

②闻到羊肉的香味流口水,这属于反射类型中的 ____________

(2)羊肉被人食用后在人体内发生一系列变化,这些变化涉及人体的多个系统,如图丙。 其中a表示物质,A—D表示生理过程,I、Ⅱ表示肾单位的两种结构。

①若P表示人体某一系统,则P为 __________

②若a为羊肉中蛋白质消化后的终产物,被吸收后最先到达心脏_________ 心房。

③对某健康人的肾动脉、肾小囊腔和肾小管中的液体进行分析,得到如表数据。

液体种类

部分成分含量(克/100mL)

葡萄糖

尿素

蛋白质

无机盐

X

0.10

0.03

0.00

0.72

Y

0.00

2.00

0.00

1.5

Z

010

0.03

7.00

0.75

据表分析,X液体称为_________,是经过图丙中_______(填字母)所示的生理过程形成的。Y液体取自图丙所示结构_______(填标号)中。

④人体在进行图丙所示的各项生命活动过程中,需要________系统和______系来相互协调,共同完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题

物质

样品A(g/L)

样品B(g/L)

葡萄糖

无机盐

蛋白质

尿素

血细胞

0

16.0

0

2.0

1.0

7.5

0

0.3

(1)根据左边表内数据分析,原尿是__________(填“样品A” 或“样品B”), 它存在于图中的[ ]_____中。是血液流经[ ]_______后的过滤液。

(2)尿液是原尿经图中肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的________,大部分的水和部分_______

(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子___________;若________分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖。

(4)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内____________的平衡,维持__________ 的正常生理功能,也有重要的作用。

(5)代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外,还可以通过皮肤以________形式排出。代谢废物中的二氧化碳由___________排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体肌肉细胞和神经细胞里含有的遗传物质信息是一样的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:

(1)根据体内有无_____,可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

(2)动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____,动物B在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____

(3)动物D特有的生殖发育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

(4)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适应能力。

(5)F与E相比较,它们在细胞结构上的主要不同是_____

(6)腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与E的生殖方式相同,都是_____生殖。

(7)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是_____(填字母),它们的结构是由_____组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小刚在做校园生物调查时,作了如下记录并根据调查情况绘制了下图。根据小刚的记录和图,回答问题: 一棵杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛;嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少许泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.

(1)将杨树划分到植物,毛毛虫和麻雀划分到动物,细菌划分到其他生物.这种归类方法是按照生物的_______________特点划分的。

(2)“杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛”,说明该生态系统中的__________是影响杨树生存的非生物因素。

(3)在生物体的结构层次中,嫩叶属于_______

A、组织 B、器官 C、系统 D、植物体

(4)下列哪项不是杨树、毛毛虫、麻雀的共同特征_______

A、需要现成的有机物 B、呼吸 C、生长和繁殖 D、排出废物

(5)请根据以上记录和图示,写出一条食物链:___________________________(用图中序号和箭头表示)。

(6)在这个生态系统中,大量细菌属于__________者,参加物质循环。

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【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于_____;乙图属于_____

(2)甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有_____这个阶段。

(3)甲图的C→D的过程中,体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以有_____现象。

(4)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)。

(5)菜粉蝶、蝗虫、青蛙的生殖发育有以下共同点:①个体发育的起点都是___ ,它们的生殖方式都属于_____填:(无性生殖或有性生殖);②发育过程中幼体在形态结构和生活习性等方面与成体都有明显的差异,都属于_____发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人的生殖发育过程中,染色体的变化,根据图回答:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为46条。A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫__________。它们的染色体数均为_____条。

(2)分析图可知,人的体细胞中染色体是成对存在的,这些成对的染色体,一条来自_____,一条来自_____。一条染色体上有_____个DNA分子,_____个基因。

(3)妈妈通过外科手术由单眼皮变成了双眼皮,这种变异属于_____变异。

(4)在生殖的过程中,预防遗传病的最简单有效的方法是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某生态系统的生物,请根据图回答:

(1)该食物网中共有5条食物链,其中最长的一条是______________________________

(2)该生态系统中,草属于生产者,兔、狐等属于消费者,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于______________,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的______________________

(3)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化? __________________________

(4)在生态系统中的______________就是沿着食物链和食物网流动的。

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