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请认真观察下图,回答问题:(3分)

(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即 ________。
(2)D运动时的动力来自于____________ 。                       
(3) B的体腔内特有的结构是_____。
(1)双重呼吸 (2)躯干部和尾部的左右摆动 (3)膈

分析:此题主要涉及了鸟类、鱼类、哺乳类的主要特征,思考解答.
解答:解:(1)、图中C属于鸟类,体内有气囊能够辅助肺完成双重呼吸,是鸟类特有的呼吸方式,提高了气体交换的效率.
(2)、D是鱼类,在水中游泳,鳍是鱼的运动器官,运动时的动力来自于躯干部和尾部的左右摆动.
(3)、B属于哺乳类,膈是哺乳动物特有的结构,把体腔分为胸腔和腹腔两部分.
故答案为:(1)双重呼吸  
(2)躯干部和尾部的左右摆动  
(3)膈
点评:只要掌握了鸟类、鱼类、哺乳类的主要特征,结合题意,分析图形,即可解答.
练习册系列答案
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(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______________________________。
(3)“大米草—水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种。科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_________多样性在农业生产上的应用。
(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的___________中;完整的大米籽粒在结构层次上属于_________。
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你做出的假设是____________________________。
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(1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设是 :  __________________________________
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层 湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只黄粉虫,观察黄粉虫的行为。该实验的变量是        。如果在铁盘两侧中央各放1只黄粉虫是否可以得出准确的结论?       为什么?_______________________________________________.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
 环境
 第一次
 第二次
 第三次
 第四次
第五次
 明亮
  0只
  1只
  2只
  O只
  2只
 阴暗
  10只
  9只
  8只
  10只
  8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?                         
从中得出的实验结论是       __________________  。
(5)表达和交流。

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下列关于鸟类与飞行相适应的特点中叙述错误的是
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①将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的金鱼藻;
③向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条,用软木塞塞住锥形瓶的瓶口;
④将A、B、C置于阳光下,D放在黑暗的环境中。
实验装置如右图,连续观察,记录实验现象。
实验结果如下表:
锥形瓶编号
A
B
C
D
瓶中金鱼生存时间(天)
3
11
25
2
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2.从生态系统的成分分析,清水和河泥中的细菌等微生物属于 __________ 
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4.比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活时间的长短与     和河泥有关。
5. A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下,还比D中的小鱼存活时间长,其原因主要是: D中的金鱼藻                                                    

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