练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    世界环境日是

    [　　]

    A．7月11日
    B．3月23日
    C．10月16日
    D．6月5日

    答案：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界环境日是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料分析：今年的世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”．地球陆地表面的40%属于旱地，上面居住着全世界1/3的人口──近20亿人．世界环境日是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：吉林省长春市2010年中考生物试题 题型：022

    阅读下面资料，回答有关问题。

    酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活。

    （1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是（　　）；造成酸雨的主要气体是（　　）

    A．二氧化碳　　B．二氧化硫　　C．一氧化碳

    （2）有“空中死神”之称的是（　　）

    A．臭氧层空洞　　B．酸雨　　C．温室效应

    （3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是（　　）

    A．生物种类的多样性　　B．基因的多样性　　C．生态系统的多样性

    （4）我们应该积极实践“低碳减排·绿色生活”。请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填人表格中

    ①步行、骑自行车

    ②乘坐火车

    ③搭乘公交或地铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    阅读下面资料，回答有关问题．
    酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排?绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
    （1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是________；造成酸雨的主要气体是________
    A．二氧化碳　　　　　 B．二氧化硫　　　　C．一氧化碳
    （2）有“空中死神”之称的是________
    A．臭氧层空洞　　　　 B．酸雨　　　　　　C．温室效应
    （3）我们应该积极实践“低碳减排?绿色生活”．请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填入表格中．
    近处
    短途________
    长途________
    ①步行、骑自行车
    ②乘坐火车
    ③搭乘公交或地铁．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    世界环境日是（　　）
    A．5月31日B．3月22日C．6月5日D．12月29日

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案