【题目】根据下图回答问题:
(1)消化食物,吸收营养的主要器官是图中的[ ]_________,因为它里面有[ ]_______分泌的_______、[ ]________分泌的________,以及其自身腺体分泌的_________等三种消化液。
(2)营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图中结构[ ]__________;吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[ ]__________。
【答案】6小肠 9肝脏 胆汁 8胰腺 胰液 肠液 4胃 5大肠
【解析】
图中1口腔,2咽,3食道,4胃,5大肠,6小肠,7肛门,8是胰腺,9是肝脏,据此解答。
(1)消化食物、吸收营养的主要器官是6小肠,小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠腺分泌的肠液、8胰腺分泌的胰液和9肝脏分泌的胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。
(2)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收;营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行,6小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。4胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精;5大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素,口腔、咽、食道基本上没有吸收功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳,这是因为( )
A.二氧化碳可使害虫窒息死亡
B.会使大棚内的温度升高
C.二氧化碳可促进植物的光合作用
D.二氧化碳能灭火,可避免火灾发生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的 __________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
(2)生物B的呼吸器官是__________,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用________呼吸,兼用______呼吸。
(4)生物D的前肢变成________,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是_________,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物E这类动物体内特有的结构是___________。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_________ ;属于恒温动物的有 _______。(填字母)
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