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    2．动物行为复杂多样，下列具有社群行为的动物是（　　）
    A．青蛙B．麻雀C．白蚁D．虎

    分析 社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：AB、“青蛙”、“麻雀”，它们群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此，都不具有社会行为；
    C、“白蚁”群体内有明确的分工，有蚁后，因此具有社会行为；
    D、“虎”一般是单独活动的动物，没有社会行为．
      所以，具有社群行为的是“白蚁”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征．

    练习册系列答案
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    6．叶芽中的芽原基将来发育成（　　）
    A．叶B．茎C．芽D．发育成茎和叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．小明上课时突然出现肚子疼，老师将他紧急送到医院，经诊断为急性阑尾炎，医生为其进行了输液治疗，请根据所学的有关知识，分析回答下列问题：
    （1）小明到医院后，还进行了血常规化验，医生根据化验单上得白细胞数量增多，判断其体内有炎症，结合痛的部位最后诊断为急性阑尾炎．
    （2）根据病情，医生在其上臂为他进行了静脉注射．药物经血液循环，首先汇集到[7]上腔静脉，进入心脏的右心房腔；当心脏的右心室收缩时，可将含有药物的血液输送到肺，此过程中房室瓣关闭，防止血液倒流；经过肺循环，药物到达心脏的左心房，再经左心室收缩，血液进入血循环的另一条途径--体循环，使
    药物进入阑尾发挥作用．
    （3）综上所述，上臂注射的药物要经过肺1次，心脏2次才能到达阑尾发挥作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（　　）
    A．海豹的皮下脂肪很厚B．蚯蚓可以松土
    C．沙漠中的植物的根很长D．温带的野兔随季节换毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某草原生态系统中各成分之间关系如图所示．请回答

    （1）图中①是分解者，它们和动物都可以促进物质的循环．
    （2）该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于太阳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．保护生物多样性，人人有责．下列有利于保护生物多样性的做法是（　　）
    A．随意引进外来物种B．大量收集珍稀植物做标本
    C．建立自然保护区D．大力开发自然保护区的旅游资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．实验是研究生物科学的基本方法之一，请回答下列问题：
    （1）在利用天竺葵完成“探究光合作用的产物”这一实验中：将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜，目的是运走耗尽叶片内原有的淀粉全部转运和消耗．用来脱去叶片中叶绿素的溶液是酒精．若收集天竺葵在光下放出的气体，经检验有助燃作用，说明绿色植物的光合作用产生氧气．
    （2）如图是人体膝跳反射的反射弧图解，如果用叩诊锤叩击[D]感受器，会出现膝跳反射．若E受损伤，则膝跳反射能否正常进行？不能（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．现场采摘已成为一种时尚，特别是双休日，市民和学生可以到采摘园去现场采摘，既给市民和学生提供了走进大自然，亲近泥土的机会，又能体会到采摘的乐趣．近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等．根据所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）草莓的根系入土浅，但叶片面积大，叶片更新快，B旺盛，因而需水量大，始终要保持土壤湿润
    A、吸收作用  B、蒸腾作用  C、呼吸作用  D、光和作用
    （2）种植草莓的大棚，要适时进行通风以增加D浓度，促进植物的光合作用，提高产量
    A、氧气  B、淀粉  C、水  D、二氧化碳
    （3）为了延长水果的保存时间，可以采取的方法是低温、放入保鲜袋等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于青春期发育特点的是（　　）
    A．身高突增B．视力明显下降
    C．出现第二性征D．神经调节功能增强

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