科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物间的( )。
A、捕食 B、合作 C、竞争 D、寄生
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
造成动物种类灭绝速度加快的主要原因是
A.人类活动引起生态环境的破坏 B.森林面积减少
C.生物之间的弱肉强食 D.大量引进外来物种
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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市九年级下学期开学考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②果蝇的发育过程属于完全变态发育
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④雏鸡属于晚成雏,需要亲鸟育雏
⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•日照)为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位,某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表,由此可知,与其他3种动物的亲缘关系最远的是( )
界 | 门 | 纲 | 目 | 科 | 属 | 种 | 俗名 |
动物界 | 脊索动物门 | 哺乳动物纲 | 食肉目 | 猫科 | 猞猁属 | 山猫 | 山猫 |
动物界 | 脊索动物门 | 哺乳动物纲 | 食肉目 | 猫科 | 猞猁属 | 美洲野猫 | 美洲野猫 |
动物界 | 脊索动物门 | 哺乳动物纲 | 食肉目 | 熊科 | 大熊猫属 | 大熊猫 | 大熊猫 |
动物界 | 脊索动物门 | 哺乳动物纲 | 食肉目 | 猫科 | 豹属 | 美洲狮 | 美洲狮 |
A.山猫 B.美洲狮 C.大熊猫 D.美洲野猫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•莒县期末)下列是培养细菌和真菌的操作的有关步骤,其正确的操作顺序是( )
①配制培养基 ②接种 ③高温灭菌 ④冷却 ⑤恒温培养.
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.①③④②⑤ D.①④③②⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•胶州市期末)如图一~四是某生物兴趣小组的同学为了探究植物的两大生理作用而设计的实验装置示意图,请据图分析回答下列问题:
实验一 | 实验二 |
实验三 | 实验四 |
(1)在实验一中,将带火星的木条伸入到试管内,观察到的现象是 ,证明试管内收集到的气体是 :该气体是金鱼藻在光下进行 而产生的.
(2)在实验二中,现将绿色植物放在黑暗处一昼夜,目的是 ,之后再将甲、乙两个装置放在阳光下照射2个小时,分别摘取一片叶片,分别进行脱色、漂洗、滴加碘液之后,观察到的实验现象是 装置中的叶片变蓝色,该实验证明,绿色植物制造淀粉需要 气体.
(3)综合实验一、二的实验现象和实验结果,该实验小组的同学推断出:绿色植物对于维持大气中 的平衡起重要作用.
(4)实验三:在两个保暖瓶中各插入一支温度计,起始温度相同,甲瓶内是萌发的活种子,乙瓶内是未萌发的活种子,经过3﹣5小时后观察到的实验现象是:甲瓶内的温度比乙瓶内的温度 ,乙瓶内的温度与自身起始温度相比 .
(5)实验四:甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有煮熟的种子,把甲、乙两瓶放置到温暖的地方,24小时以后,将点燃的蜡烛分别放置甲、乙两瓶中,观察到的实验现象是 .(6)综合实验三、四的实验现象,该实验小组的同学推断出:萌发的种子能够进行一项强烈的生理作用即 .而要完成该项生理功能则需要 的参与.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•胶州市期末)在设计对照组实验时要充分考虑变量因素,下列各项,能形成对照关系的一组是( )
A.低温和干燥 B.低温和潮湿
C.低温和室温 D.高温和干燥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•夏津县期末)下列说法中不正确的是( )
A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力
B.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
C.先天性行为是学习行为的基础
D.飞蛾扑火属于动物的学习行为
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