有经验的农民在清除农作物上的某些甲虫时,将簸箕置于农作物下方,用木棍轻敲农作物,甲
虫受到外界刺激而“装死”掉落下来。请问甲虫这一“装死”的行为属于
A.攻击行为 B.节律行为
C.防御行为 D.社群行为
科目:初中生物 来源:2016-2017学年黑龙江绥化市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演,从动物行为获得的途径来看,这种行为属于 .海豚在生殖发育方面的突出特征是 .
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科目:初中生物 来源:2017届湖北省九年级第二次教学评估生物试卷(解析版) 题型:填空题
某生物兴趣小组的同学,分别设计了以下三个实验。如图示,请回答问题。
(1)乙实验设计中能够形成呼吸作用的对照实验,其变量为 。
(2)甲叶片中的A部分经隔水加热脱色再滴碘液后,呈现的颜色是 。
(3)甲叶A部和丙叶对照,证明了光合作用作用需要 。
(4)甲叶的A部和乙叶的D部以及丙叶都能进行光合作用,呼吸作用和蒸腾作用,其能证明蒸腾的实验设计是 。
(5)写出光合作用的表达式: 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市等七校八年级上阶段联考二生物卷(解析版) 题型:填空题
请你根据呼吸作用的相关知识,回答下列问题:
(1)把手伸进潮湿的种子堆里,会感到发热。原因是潮湿的种子呼吸作用旺盛,其中一部分能量以 的形式散发出来。
(2)萝卜贮存太久会空心,是萝卜体内的 在进行呼吸作用时被大量分解的结果。
(3)春天去贮存白菜的地窖中,极易发生窒息昏迷的危险。原因是贮存的白菜在不断地进行呼吸作用,产生了大量的 ,并造成氧气供应不足。
(4)中耕松土、黏土的掺沙、及时排涝都是为了 (填“促进”或“抑制”)植物的呼吸作用。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市等七校八年级上阶段联考二生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,与长骨结构坚而不重特点无关的是
A.骨松质疏松 B.骨密质坚硬
C.骨膜中含有丰富的血管和神经 D.呈管状,中央是空腔
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市等七校八年级上阶段联考二生物卷(解析版) 题型:选择题
栽花时花盆底部的小洞的作用是
A.使植物不会吸收太多的水 B.避免无机盐产生毒素
C.使根可以更好地向下生长 D.可以透气,促使根系呼吸
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市等七校八年级上阶段联考二生物卷(解析版) 题型:选择题
早春播种后,常用塑料膜覆盖,以促进早出苗。这样做的主要原因是
A.增加湿度 B.提高温度 C.增加空气 D.提高发芽率
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市八校八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )
A.从行为的获得途径来看,B 与其他三者不同
B.C 和 D 比较,D 中的动物学习能力较强
C.A 中猩猩在钓食蚂蚁,蚂蚁具有社群行为
D.只有后天学习行为对动物的生存才有重要意义
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