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    在一朵桃花中，能发育成桃子的结构是：

    A．子房 B．雄蕊 C．花瓣 D．花托

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南永州祁阳七年级第一期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不具有细胞结构的生物是（ ）

    A．树木 B．细菌

    C．机器人 D．病毒

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水市甘谷七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    所有的动物体和植物体都是由受精卵发育而来的。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水市甘谷七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂后的新细胞与原细胞比较，其内含的染色体：

    A．形态和数目相同 B．形态和数目都不同

    C．形态相同数目不同 D．形态不同但数目相同

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以食用。下列与芹菜的食用部分相同的是：

    A．马铃薯 B．胡萝卜 C．洋葱 D．黄花菜

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是：

    A．细胞的数量 B．细胞的形态

    C．细胞的结构 D．细胞的功能

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁鞍山八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是 ，还缺少 成分。

    （2）图一所处的生态系统中，阳光、水分等是影响草生活的 因素。影响狐生活的生物因素，除了图中所示的生物外，还有 （动物）。鹰和蛇的关系是 。

    （3）该食物网由 条食物链组成。写出图二能量金字塔所具体表示的食物链 。

    （4）生态系统中，能量流动的起点是从 开始的。能量流动特点是： 。鹰位于第 营养级。

    （5）此生态系统受到有毒物质铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是图二“能量金字塔”中的 。

    （6）图一所处的生态系统与森林生态系统相比较，自我调节能力 。

    （7）如果该生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•萍乡期末）如图为细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）A图所示为 细胞结构，B图所示为 细胞结构（填“动物”或“植物”）．

    （2）动物细胞没有、而植物细胞特有的结构有：[7]叶绿体、[ ] 和[ ] ．

    （3）将A、B所示细胞置于清水中，会涨破的是图 所示细胞（填“A”或“B”）．

    （4）2和6中控制生物性状的遗传物质主要是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东泰安新泰羊流中学（五四制）初一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物能生长

    C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸

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