在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )
A.记录数量最多的生物 B.记录看到的全部生物
C.记录自己最喜欢的生物 D.记录最珍贵的生物
科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是__________、B___________、C___________、D____________、E____________。
(2)F是__________,它使细菌能够运动。
(3)该细菌的结构中没有_____________,所以属于_______生物。
(4)_________是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这种奇观的生态因素是( )
A.水 B.土壤 C.光照 D.温度
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物圈中,人属于( )
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物因素
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第一单元第二节调查我们身边的生物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们江油松、雪松、苏铁、水杉等归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰等归为另一类。请问他们是按照什么标准归类的( )
A.按照植物的经济价值 B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境 D.按照植物的形态结构
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省七年级下复习生物试卷(2)(解析版) 题型:填空题
下图是与人体新陈代谢密切相关的部分系统、器官结构模式图.请据图回答下列问题
(1)图中①表示肺部的毛细血管网,肺泡内的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的 也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,并随着 的过程排出体外.
(2)图中的D表示心脏的 ,与它相连的血管是 ,血液在心脏和血管内只能按一定的方向流动而不能倒流的原因是 .
(3)图中②表示的血管是 ,结构③所吸收的葡萄糖,在进入组织细胞之前,随着血液流经心脏各腔的顺序为(用文字和箭头表示): .
(4)图中⑤内的血液比④内的血液中大分子物质浓度明显升高,这与 作用有关。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省七年级下复习生物试卷(1)(解析版) 题型:选择题
“春雨潇潇,润泽万物”,然而在消耗煤炭、石油等燃料较多的某些地区,雨水往往具有较强的酸性,叫酸雨。下列有关酸雨的叙述,不正确的是( )
A.酸雨可使土壤养分发生化学变化,有利于植物的吸收利用
B.酸雨可使河流、湖泊酸化,影响水生生物的生长发育
C.酸雨可引起饮用水源酸化,威胁人们的身体健康
D.酸雨可直接危害植物的芽和叶,严重时能使成片植物死亡
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