【题目】如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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【题目】楚汉时期,汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字,项羽逃至乌江边,看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字,误以为天意如此,随后拔剑自刎。某同学通过此事件思考:蚂蚁是否喜欢吃甜食?于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯。
实验步骤:①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是______。
(2)这个实验的变量是______。
(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,则说明______。
(4)如果某同学在进行第②操作时,只捉了一只蚂蚁就进行实验,你认其得到的实验结论是______(填可信或不可信),其原因是______。
(5)你认为张良利用了蚂蚁的______。
A.防御行为 B.觅食行为 C.社会行为 D.繁殖行为
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【题目】根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。
(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的______(填标号),还需要添加的材料用具有____________________。
(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是________倍。
(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节______。请在图1的显微镜上标注该结构的名称。
(4)图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。_____
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【题目】读图理解
如图是人体血液循环模式图。A.B.C.D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:
(1)心脏主要由_________组织构成;在四个腔中, 所示____腔室的壁最厚(填字母)。
(2)图中A与C.B与D之间有房室瓣,其作用是____________________
(3)a~f中,流动脉血的有________________。(填字母)
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的__________细胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流人心脏的_____腔室。
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【题目】我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,下列说法与此无关的是( )
A. 我国是动物植物资源最多的国家之一
B. 野生亲缘物种的基因多样性十分丰富
C. 我国保护野生动植物的措施效果显著
D. 我国栽培植物和家养动物的种类很多
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【题目】观察如图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
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【题目】下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题
(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] 。1分
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导 和 ,属于[ ] 。
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的 。
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