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【题目】如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是(  )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

根的结构从下向上依次是根管、分生区、伸长区、成熟区。

①根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。②分生区,具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。能不断分裂产生新细胞。③伸长区,位于分生区稍上的部分,伸长区细胞开始伸长,是根部向前推进的主要区域,是根生长最快的部分。④成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的绒毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。故选:C。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】楚汉时期,汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字,项羽逃至乌江边,看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字,误以为天意如此,随后拔剑自刎。某同学通过此事件思考:蚂蚁是否喜欢吃甜食?于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯。

实验步骤:①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。

②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。

③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。

请根据实验设计回答下列问题:

(1)这个实验的假设是______

(2)这个实验的变量是______

(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,则说明______

(4)如果某同学在进行第②操作时,只捉了一只蚂蚁就进行实验,你认其得到的实验结论是______(填可信或不可信),其原因是______

(5)你认为张良利用了蚂蚁的______

A.防御行为 B.觅食行为 C.社会行为 D.繁殖行为

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【题目】根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。

(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的______(填标号),还需要添加的材料用具有____________________

(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是________倍。

(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节______。请在图1的显微镜上标注该结构的名称。

(4)图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。_____

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【题目】要想让一株月季开出不同色彩的花,应采用的技术是 ( )
A.人工授粉
B.扦插
C.嫁接
D.组织培养

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【题目】读图理解

如图是人体血液循环模式图。A.B.C.D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:

(1)心脏主要由_________组织构成;在四个腔中, 所示____腔室的壁最厚(填字母)。

(2)图中A与C.B与D之间有房室瓣,其作用是____________________

(3)a~f中,流动脉血的有________________。(填字母)

(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的__________细胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流人心脏的_____腔室。

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【题目】我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,下列说法与此无关的是( )

A. 我国是动物植物资源最多的国家之一

B. 野生亲缘物种的基因多样性十分丰富

C. 我国保护野生动植物的措施效果显著

D. 我国栽培植物和家养动物的种类很多

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【题目】观察如图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动(  )

A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

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【题目】下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题

1根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ 。1分

2我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导 ,属于[

3叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ 。1分

4 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的

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【题目】大多数病毒个体很小,只能用( )来表示它们的大小。

A. 厘米 B. 分米 C. 纳米 D.

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