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如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部分(依次以A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度
(1)图中
 
曲线表示脂肪的消化过程.
(2)淀粉在消化道的口腔处开始被初步消化成
 

(3)D中含有的消化液有
 
、肠液和
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,故淀粉在口腔内开始被消化,因此曲线甲表示淀粉的消化.
胃里只有消化蛋白质的酶,从小肠里才有消化脂肪的酶,脂肪在小肠内开始被消化,蛋白质在胃内开始被消化.曲线乙表示蛋白质的消化,曲线丙表示脂肪的消化.A、B、C、D、E为消化道的各器官,依次为口腔、食道、胃、小肠、大肠.
解答:解:(1)脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.故曲线W表示脂肪的消化过程,脂肪被彻底分解后变成小分子的甘油和脂肪酸.
(2)淀粉在消化道的口腔处开始被初步消化成麦芽糖,然后进入小肠被消化后被消化为葡萄糖.
(3)D小肠中含有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁.
故答案为:(1)丙;
(2)麦芽糖;
(3)胰液;胆汁.
点评:此题用曲线图的方式考查了食物在消化道的消化过程,正确识图是做好该题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在被子植物中,花、果实、种子往往作为分类的主要依据.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图所示填空:

(1)手碰到火焰立即缩回,从反射类型看,缩手反射属于
 
反射,当手碰到火会感到疼痛,痛感形成于
 
,以后见到火有意识地躲避,此反射的类型属于
 
反射.
(2)如果用“→”表示神经冲动传导的方向,请填写完整这个反射弧的结构:
1
 
→2传人神经→3
 
→4传出神经→5效应器.
(3)当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的
 
,使心跳加快、血压升高.由此可见,人体生命活动受到
 
的共同影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

消化液中都有消化酶.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

溱湖风景区属于
 
生态系统,它有
 
之称.动物与人在这个生态系统中属于
 
,湖边的莲属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图:

(1)图1表示
 
,其功能
 

图2表示
 
,其功能是
 

(2)在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

更有利于生物进化的生殖方式是营养繁殖.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环模式图,请完成以下问题:(括号内填序号,横线上填结构的名称)
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[
 
]
 
壁比[
 
]
 
壁厚,肌肉收缩更有力.
(2)在肺循环过程中,当血液流经[
 
]
 
时,血液成分发生的变化是
 
,从而使人体获得氧气.
(3)在血液过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有
 
,心室与动脉之间有
 
,四肢的静脉中还具有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在七个分类等级中,包括的生物种类最多和生物共同特征最多的分别是(  )
A、界和种B、门和属
C、界和科D、纲和种

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