【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:
(1)在A系统中,最主要的呼吸器官是_____;空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的_____结合,主要是由红细胞运输氧气。
(2)食物中的淀粉在「B」消化系统中,开始进行化学性消化的器官是_____,发挥作用的消化酶是_____。淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖,葡萄糖通过①_____过程进入C系统。
(3)在[D]系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁的_____作用形成原尿,原尿通过_____的重吸收作用形成尿液。
(4)皮肤中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质,因此皮肤具有_____的作用。
【答案】肺 血红蛋白 口腔 唾液淀粉酶 吸收 过滤 肾小管 排泄
【解析】
如图是人体部分生理活动示意图,图示中,A系统为呼吸系统,C系统为循环系统,B系统为消化系统、D系统为泌尿系统,识图分析作答。
(1)在A呼吸系统中,最主要的呼吸器官是肺;空气中的氧气进入血液后,主要是由红细胞运输氧气,大部分氧气与红细胞中的血红蛋白结合,运到全身各处的组织细胞。
(2)在B消化系统中,淀粉首先在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,最终被彻底消化分解成葡萄糖,被小肠的小肠绒毛内的毛细血管①吸收进入C循环系统的血液中,随着血液循环最终能进入组织细胞中的线粒体中进行氧化分解,释放能量,供生命活动需要。
(3)在D泌尿系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液流经肾单位时,经肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤作用,再通过肾小管的重吸收作用后,余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。
(4)排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程,出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径,一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出,这说明皮肤具有排泄的功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱,请据回答下列问题:
(1)小甜是直发,而妈妈是卷发,这种亲子间的差异,在遗传学上叫做_____。
(2)由图可知,_____是隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,则可推测出小甜的基因组成为_____,爷爷的基因组成为_____。
(3)小甜的爸妈如果再生一个小孩,为卷发男孩的可能性是_____,小甜与新生的孩子属于_____(选填“旁系”或“直系”)血亲。
(4)亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时,下列关于青春期发育特点的描述,错误的是( )
A.身高体重明显增加
B.脑和内脏器官功能日趋完善
C.开始产生生殖细胞
D.生殖器官开始形成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“民以食为天“,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的_____(填字母标号),表示的物质是_____,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供_____,这一过程主要发生在组织细胞的_____中。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是_____ (填“X“或“Y“或“Z“),判断依据是:器官C内的消化液中有_____,可对其初步分解;从曲线X、Y、Z变化可知,消化的主要场所是D,D的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有_____。大大增加了消化的面积。
(3)吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,这不利于将食物切断、磨碎,与_____充分混合,会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑,这些都是不好的饮食习惯,因为_____是气体和食物的共同通道,这样可能会导致_____来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A——G是常见的几种动物,据图回答下列问题:
(1)上述动物中能保持体温恒定的是_________________(均填代号)。
(2)B的身体覆盖有__________,具有保护和支持内部柔软器官,防止水分蒸发的作用。
(3)E的___________发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作。它的身体内有发达的___________与肺相通,有贮存空气、辅助呼吸的作用。
(4)C特有的生殖发育特点是___________,体表___________。
(5)D的呼吸器官是_____________。
(6)F类身体由____________构成。
(7)G类是开始具有较为发达的呼吸器官_________,而成为真正的陆生脊椎动物。
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