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    下列特征中为绝大多数生物都具备的是（　　）
    A、由细胞构成B、能运动
    C、能进行光合作用D、会捕食
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答： 解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．故正确；
    B、植物一般不能运动，故不正确；
    C、动物、细菌、真菌不能进行光合作用，故不正确；
    D、大多数植物不会捕食，故不正确．
    故选A．
    点评：解此题的关键是理解掌握生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻品种中，对短日照敏感的是（　　）
    A、早稻B、中稻C、晚稻D、杂交稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题上．

    （1）如图①所示，实验前把天竺葵放到黑暗处
     
    ，其目的是将天竺葵叶片中的
     
    全部转运和消耗掉．
    （2）图③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中
     
    加热，目的是为了脱去叶片中的
     
    ．
    （3）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分的颜色是
     
    色，遮光的部分的颜色是
     
    色．
    （4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明
     
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究常常需要对照实验（由对照组和实验组组成）．在对照实验中，实验组和对照组除了
     
    不同外，其他因素都相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    开始出现茎叶分化的植物类群是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    该实验的成功能够说明，在生物传种接代过程中，传下去的应该是（　　）
    A、性状B、基因C、蛋白质D、细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿素等物质可被生产者利用，这体现了动物在自然界中的哪一作用？（　　）
    A、维持生态平衡
    B、促进生态系统的物质循环
    C、帮助植物传播果实和种子
    D、帮助植物传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞与动物细胞不同，具有
     
    和
     
    ，绿色部分还有叶绿体．

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