【题目】要了解自己周围的空气质量,办法之一就是测算空气中的尘埃粒子。请根据实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”回答下列问题:
(1)尘埃粒子首先主要危害人体的 系统
(2)采集尘埃粒子时,载玻片上要涂上凡士林,凡士林的作用是
(3)如果想要探究“教室前面和教室后面尘埃粒子数量有什么不同?”这个问题,你做出的假设是 。你的实验设计方案是
(4)如果测算结果表明教室里的尘埃粒子数较多,该怎样改善空气质量?
【答案】(1)呼吸
(2)吸附尘埃粒子
(3)教室前面的尘埃粒子多于教室后面尘埃粒子 ;教室前后都放上凡士林,一段时间后比较凡士林吸附尘埃粒子数量
(4)洒水扫地;多通风;保持黑板干净等
【解析】
试题分析:(1)尘埃粒子首先主要危害人体的呼吸系统。
(2)尘埃粒子比较小而轻,采集时,载玻片上涂凡士林目的是尘埃粒子可以黏附在载玻片的凡士林上。
(3)采集的粒子太小,计数需要在显微镜下观察 进行,在显微镜计数时,通常采取五点取样法进行抽样检测。五点取样法,是在测量范围内选取五个有代表性的点。例如首先选取教室对角线的交点,为中心点,然 后从中心点到四个角连线的中点作为四个点,共五个点,观察每个点的尘埃粒子数,算出平均值,这就代表了教室内的平均尘埃粒子数。
(4)使用无尘粉笔、经常清洗教室以减少灰尘等,可改善空气质量。
考点:采集和测算空气中的尘埃粒子。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室( )
A.氧气浓度太低 B.二氧化碳浓度太低
C.空气的湿度太低 D.空气的温度太低
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】低等的动植物是由原始单细胞生物经过漫长的年代逐渐演变而来的,这些原始单细胞生物的生活环境是在( )
A. 原始陆地上 B. 原始海洋中
C. 原始江河中 D. 原始高山上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】表中是甲、乙、丙、丁甲种食物(各100克)的主要成分,据表分析可知( )
食物 | 糖类(克) | 蛋白质(克) | 维生素A (毫克) | 维生素C (毫克) | 维生素D (毫克) |
甲 | 18 | 6 | 3 | 220 | 0 |
乙 | 0.4 | 6 | 4 | 7 | 40 |
丙 | 48.2 | 38 | 40 | 12 | 0 |
丁 | 8.8 | 65 | 7 | 10 | 14 |
A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类
B. 夜盲症患者应多吃食物甲
C. 坏血病患者应多吃食物乙
D. 食物丁更有助于病人伤口修复
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】达尔文对南美洲加拉帕戈斯群岛上生活的14种“达尔文地雀”多样性的解释是:
(1)14种地雀有着共同的祖先,它们的祖先个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着________。
(2)它们要生存下去,就得和环境之间进行____________,该过程中具有_____ _______的个体得以生存并繁衍后代,这叫____________。
(3)自然选择是通过____________来实现的。它们通过________和________不断进化便形成了许多新物种。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】芒果是我们海南的特产之一,芒果树长出芒果需经历的过程( )
①精子和卵细胞结合②长出花粉管③长出新个体④花粉传到雌蕊⑤胚珠形成种子,子房发育成果实.
A.④→②→⑤→①→③ B.④→②→①→⑤→③
C.③→④→①→⑤→② D.④→①→②→⑤→③
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【题目】八年级的同学们正处于青春期,进入青春期应做到( )
A.不与异性同学交往 B.积极参加文体活动
C.为了发育,只吃肉类食品 D.为了成绩,经常熬夜学习
展.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】环境污染是人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数。下列与环境污染都有关的一组是( )
①酸雨
②潮汐
③夜盲症
④水俣病
⑤大脖子病
⑥痛痛病
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑥ D. ①③⑤
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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么?某同学对此进行了探究,请你将他进行的探究活动的过程写完整。
(1)提出的问题:( )?
(2)做出的假设:光对鼠妇的生活有影响。
(3)实验制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 ( )。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇( )(填“可以”或“不可以”)得出准确的结论。原因是( )。
(4)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如下:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
阴暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
(5)结论:( )对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在( )的环境中生活。
(6)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________
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