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10.某人出现多饮、多食、多尿,但体重很快减轻的现象,若你是医师,判断此人患有   ,若做尿检,该人的尿中含有    ,该开    药方.(  )
A.糖尿病、葡萄糖、口服胰岛素B.尿毒症、葡萄糖、注射胰岛素
C.糖尿病、葡萄糖、注射胰岛素D.肾上腺病、蛋白质、注射胰岛素

分析 胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,即糖尿病.

解答 解:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一;糖尿病以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即“三多一少”症状.因此,若某人尿样经检查显示,尿液中的葡萄糖含量明显偏高,此人可能患有糖尿病.也可能是肾小管病变,导致肾小管的重吸收作用发生障碍,不能把原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液,导致尿液中检测出葡萄糖,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂的方法来治疗;因为胰岛素是一种蛋白质,口服胰岛素制剂,胰岛素在消化道内被消化分解为氨基酸,从而失去疗效;因此糖尿病患者只能注射胰岛素,而不能口服.
故选:C.

点评 此题考查了糖尿病的一些常识性知识,平时要注意多积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中从左至右与图示相符的是(  )
A.人体器官、器官、上皮组织、肌肉组织
B.基因、DNA,染色体、细胞核
C.植物体、植物器官、植物组织、细胞
D.被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答下列问题:

(1)图甲中滴加的液体是生理盐水,目的是使细胞保持正常状态.
(2)使用显微镜观察时,先要转动[2]粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[4]物镜.使用显微镜时,为使视野明亮,需用大光圈及凹面镜.用显微镜观察细胞临时装片,在视野中找到细胞物像后,为使物像清晰,需微调显微镜的细准焦螺旋.
(3)显微镜下看到的图丁所示的细胞染色最深的结构是细胞核.与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,在结构上的区别是上皮细胞没有细胞壁、液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(  )
A.动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的皮肤、唾液腺都属于器官
D.植物的五大组织中除了分生组织外,其他组织没有细胞分裂和分化能力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.很多市民喜欢吃细粮、精粮,时间一常,容易引起脚气病、神经炎等疾病,你知道是什么原因导致的吗?(  )
A.缺乏维生素AB.缺乏维生素B1C.缺乏维生素CD.缺乏维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图,在一个装有约$\frac{3}{5}$容积温开水的透明玻璃瓶中,加入20克葡萄糖和一袋的酵母,震荡后再在瓶口套一个挤憋了的小气球,放在温暖的地方.几天后,将会发现,不正确的是(  )
A..瓶内液体中有气泡冒出,气球不断地胀大
B.因为瓶口套有气球,所以酵母菌只能进行无氧呼吸,产生二氧化碳
C.瓶中的一部分内容物可能进入膨大的气球中
D.去掉气球,在瓶口能嗅到淡淡的酒味

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.由厦门大学国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心研制、厦门万泰沧海生物技术有限公司实现产业转化的世界上第一支戊型肝炎疫苗--益可宁10月27日在厦门宣告正式上市,疫苗对于人来说是   ,它会使人体发生    ,从预防传染病的角度分析,它属于     (  )
A.抗原、非特异性免疫、控制传染源B.抗原、特异性免疫、保护易感人群
C.抗体、非特异性免疫、切断传播途径D.抗体、特异性免疫、保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.阅读下列资料,回答有关问题.
一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间;蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于非生物 因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争关系.
(2)如果人们大量捕食青蛙,对该生态系统的影响是害虫的数量增加.
(3)水稻生长过程中,如果缺少含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.请完成有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验.
①取生长健壮、状态相同、的水稻幼苗若干,平均分为两组.
②将两组幼苗分别用泡沫固定在A、B两个塑料容器中.
③A容器加含各种无机盐的完全培养液.B容器加等量不含氮的完全培养液.
④将两组装置放在相同等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.生态系统无论大小,它们都具有的重要功能是(  )
A.吸收作用和分解作用B.光合作用和呼吸作用
C.能量循环和物质流动D.能量流动和物质循环

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同步练习册答案