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如图为两类细胞的结构示意图,请回答:
(1)图中属于番茄果肉细胞的是________图,属于口腔上皮细胞的是________图.
(2)甲图中起保护和支持细胞的结构是________________
(3)生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在于________________内.
(4)切开番茄时,流出的红色汁液来自________________.
(5)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,主要与________________有关.

解:(1)由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知:[①]细胞壁,[②]细胞膜,[③]细胞核,[④]液泡,[⑤]叶绿体,[⑥]细胞质.甲图比乙图多细胞壁、液泡、叶绿体,由此可知,甲图属于植物细胞;乙图属于动物细胞.
(2)细胞壁起保护和支持细胞的作用
(3)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息.
(4)液泡内的细胞液中溶解着多种物质
(5)细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞.
故答案为:(1)甲;乙(2)①细胞壁(3)③细胞核(4)④液泡(5)②细胞膜
分析:此题考查的知识点是动、植物细胞的基本结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别.解答时结合动植物细胞结构示意图,说出动、植物细胞的基本结构和功能,并比较它们在结构上的相同点和不同点..
点评:细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两类细胞的结构示意图,请回答:
(1)图中属于番茄果肉细胞的是
图,属于口腔上皮细胞的是
图.
(2)甲图中起保护和支持细胞的结构是
细胞壁
细胞壁

(3)生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在于
细胞核
细胞核
内.
(4)切开番茄时,流出的红色汁液来自
液泡
液泡

(5)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,主要与
[②]
[②]
细胞膜
细胞膜
有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答.

(1)图中属于植物细胞的是
图.
(2)切开番茄时,流出的红色汁液是
细胞液
细胞液
,它来自
液泡
液泡

(3)图中
D细胞质
D细胞质
可以缓缓流动,加速细胞内外物质的交换.
(4)对细胞起支持和保护作用的结构是
A细胞壁
A细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答
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(1)①图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
②切开番茄时,流出的红色汁液是
 
,它来自
 
(填字母).
③图中
 
(填字母)可以缓缓流动.
④对细胞起支持和保护作用的结构是
 
(填字母).
(2)细胞生命活动的控制中心是
 
,它也是遗传物质的贮存和复制的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答
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(1)图中属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:D.
 
  E.
 
   F.
 

(3)切开番茄时,流出的红色汁液是
 
,它来自
 
(填字母).
(4)对细胞起支持和保护作用的结构是
 
(填字母).
(5)控制物质进出细胞的结构是
 
(填字母).
(6)细胞进行分裂时,最先分裂的是
 
填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答

(1)①图中属于植物细胞的是______图,属于动物细胞的是______图.
②切开番茄时,流出的红色汁液是______,它来自______(填字母).
③图中______(填字母)可以缓缓流动.
④对细胞起支持和保护作用的结构是______(填字母).
(2)细胞生命活动的控制中心是______,它也是遗传物质的贮存和复制的场所.

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