科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能开花结果繁殖后代 | B. | 都具有根、茎、叶的分化 | ||
C. | 都有疏导组织,能长得比较高大 | D. | 都有线粒体,能够进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取食行为 | B. | 节律性为 | C. | 防御行为 | D. | 领域行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞--组织--系统--植物体 | B. | 细胞--组织--器官--植物体 | ||
C. | 细胞--器官--组织--植物体 | D. | 细胞--器官--系统--植物体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是最大的生态系统 | |
B. | 影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 | |
C. | 我市河滨公园的湖内的所有生物不能看作一个生态系统 | |
D. | 乳山市境内的种植的所有大姜可以看做一个生态系统 |
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