【题目】请根据下表内容回答有关问题。
无机盐的种类 | 食物来源 |
含钙的无机盐 | 奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等（A类） |
含磷的无机盐 | 瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等（B类） |
含铁的无机盐 | 血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类（C类） |
含碘的无机盐 | 海带、紫菜、虾、海盐（D类） |
（1） 某人患者骨质疏松症，应该多吃一些________________类食物。
（2） 贫血患者除了多吃含____________丰富的食物外，还应多吃____________类食物。
（3） 患者大脖子病（地方性甲状腺肿）的人常吃____________类食物能使症状得到缓解，因为这类食物提供了_________________。
（4） 奶类食物营养丰富，除含多种无机盐还有__________、__________、__________三类能供能的营养物质。
【答案】A 蛋白质 C D 含碘的无机盐 糖类 蛋白质 脂肪
【解析】
无机盐在人体内的含量不多，对人体的健康十分重要，它是构成人体组织的重要材料。钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病；铁是血红蛋白的组成成分，缺铁易患贫血；碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。
（1）成年人缺钙易患骨质疏松症，应多吃含钙较多的食物如奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等A类食物。
（2）贫血患者体内血红蛋白数量少，而血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此贫血患者除多吃蛋白质含量高的食物外还应多吃含铁质丰富的食物如动物血液、肝脏、瘦肉等C类食物。
（3）患大脖子病（地方性甲状腺肿）的人是由于食物中缺含碘的无机盐导致甲状腺补偿性再生形成的，经常食用含碘丰富的食物可预防大脖子病，如海带、紫菜、虾、海盐等D类。
（4）奶类食物营养丰富，除富含多种无机盐外，还含有糖类、脂肪、蛋白质三类能提供能量的有机物。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】自然界中_____叫做生物。地球上的生物包括：_____（约有50多万种）、_____（约有150多万种）和_____、_____、_____等微生物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是
A. 心脏----肌肉组织 B. 导管----输导组织
C. 唾液腺----结缔组织 D. 叶表皮----保护组织
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究动物的先天性行为。
探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为。小白鼠能够在穿过迷宫后，到达存放食物的终点，这一动作的完成，随着完成次数的增加，越来越熟练，走完迷宫的时间也越来越短。这一活动的完成是小白鼠以来嗅觉反射完成的先天性行为，还是通过多次练习形成的学习行为。
（1）在以上的探究实验中，你提出的问题是： ____________________________？
（2）你作出的假设是：____________________________________________。
（3）实验前应使小白鼠处于____________状态。
（4）得出的结论是：________________________________________________。
（5）不同动物的学习能力一样吗？蚯蚓要经过大约200次的尝试，遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室，而小白鼠的尝试次数要比蚯蚓少的多，这说明动物越高等学习能力越_______。动物的学习行为有助于它们更好地____________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】东营市北临渤海，海岸线全长412.67公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答：
（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是_____________________。
（2）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为______________。
（3）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是__________________，体表有坚韧的外骨骼。
（4）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用________呼吸，常结成小群活动。
（5）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于_________行为。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青春期是人生中最重要的生长发育时期，下列有关做法中，不正确的是（ ）
A. 集中精力学习知识，树立远大理想
B. 同学之间相互帮助、共同进步
C. 遇到烦恼时藏在心里，不与外界沟通
D. 女生在月经期间不做剧烈的运动，保证足够的睡眠和休息
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪项身体变化不是青春期发育的特点（ ）
A. 身高、体重出现两增现象
B. 男、女出现两性性器官的差别
C. 神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强
D. 男孩和女孩的性器官都会迅速发育
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