A、小狗算算术 | B、蜜蜂贮食 |
C、鹦鹉学舌 | D、小猴耍杂技 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、类人猿和人类形态、结构很相似 |
B、类人猿和人类的亲缘关系较近 |
C、人类是由类人猿进化而来的 |
D、类人猿和人类具有共同的祖先 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、掠夺式的开发森林资源,必然导致生态环境恶化 |
B、建立自然保护区,有利于保护生态环境 |
C、大量毁林开荒是解决粮食危机的最佳途径 |
D、盲目引进外来生物,有可能破坏当地生态平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、无根、茎、叶的分化 |
B、几乎全身细胞都可吸收水分和无机盐 |
C、无专门运输养料的组织 |
D、能产生种子繁殖后代 |
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