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11.小红没吃早餐,突然昏厥,此时为她提供的食品最适宜的是(  )
A.面包B.牛奶C.葡萄糖水D.矿泉水

分析 根据糖类的生理功能、缺乏症以及淀粉的代谢过程判断.乏力、头晕,甚至休克等症状是体内有机物释放的能量不足所致,生物学上可知,体内主要供能物质为糖类.

解答 解:糖类是人体的主要供能物质,缺乏时会出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状,低血糖病人需要尽快补充血液中的葡萄糖,所以最宜先补充葡萄糖.
A、面包中的营养耒主要是糖类,但它还需要经过消化变成葡萄糖才能被吸收进入血液,故A错误;
B、牛奶中的营养耒主要是蛋白质,蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修复受损组织的原料,少量蛋白质在体内还能氧化分解放出能量,供给生命活动需要,且需要消化变成氨基酸才能被吸收,故B措误;
C、葡萄糖水的营养耒是糖类,且易千人体吸收,故C正确;
D、矿泉水可以为人体提供水和少量的无机盐,不能提供能量,D错误;
故选:C.

点评 “关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,所以对六大营养物质的考查也成了热点之一,持别是六大营养物质包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄人时的注意事项等内容.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在大风经常袭击的岛上,残翅或无翅的昆虫数量增多,产生这种现象的原因是(  )
A.昆虫经常使用翅膀的结果B.食物获得少的结果
C.昆虫定向变异的结果D.大风的作用,长期自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.我国是海洋资源极为丰富的国家,品种繁多,共有海洋生物20278种,占世界海洋总数的25%以上,请据图回答:

(1)图一中的生物和环境共同构成生态系统.
(2)图一、图二的7种动物中属于无脊椎动物的是鹰爪虾、缢蛏、珊瑚虫,其中溢圣属于软体动物.
(3)这7种动物中为胎生、哺乳的是海豚.
(4)近年来,海洋资源开发、轻保护,生态环境严重受损,请提出保护生态环境的合理建议①加强法律宣传,提高公民的环保意识;②制定法律,禁止海洋资源的过度捕捞;③建立自然保护区等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列对血液、血管的叙述中,正确的是(  )
A.血液由血浆和红细胞组成
B.动脉中流动动脉血,静脉中流动静脉血
C.有炎症时,血液中的白细胞会增加
D.毛细血管的内径小、管壁厚

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.听觉感受器官位于内耳的(  )
A.鼓室B.前庭C.耳蜗D.半规管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.黄瓜是人们常吃的一种蔬菜,内含丰富的维生素C,但是维生素C的性质不够稳定.莉丽同学想:黄瓜既可以生吃,又可以煮熟吃.那么,高温是否会破坏维生素C呢?她决定就这一问题进行探究(提示:维生素C能与高锰酸钾溶液发生化学反应,使高锰酸钾溶液褪去颜色).
(1)作出假设:莉丽的假设是高温是否会破坏维生素C?.
(2)该探究实验的变量是温度.
(3)制定计划并实施:
①称取等量的两份黄瓜,其中一份保持新鲜,另一份,然后分别制成相同体积的汁液,倒入两个小烧杯;
②取2支洁净干燥的小试管编号1和2,分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用一干净滴管吸取生黄瓜汁液,逐滴滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去.记录所用汁液的滴数x;
③接着用另一干净滴管,吸取熟黄瓜汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数y;
(4)分析得出结论:
请你分析实验结果,并得出相应结论.
①若x=y,则说明高温不会破坏维生素C;
②若x<y,则说明高温会破坏维生素C.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.天花病考侵入人体后,使人患上天花,同时在病人体内产生抵抗天花病毒的抗体,此人以后就不再患天花了.下列关于这个现象的叙述不正确的是(  )
A.这种免疫属于特异性免疫
B.这种免疫是后天获得的
C.患过天花的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力
D.对患天花的病人要及时治疗并隔离,这属于控制传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程,有关说法不正确的是(  )
A.肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所
B.毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞
C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D.二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的

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1.有心跳有呼吸,但不能自己活动,没有意识或意识朦胧被称为植物人.植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是(  )
A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓

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