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    病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒（ ）

    A．不能独立生活

    B．没有叶绿体，不能制造有机物

    C．没有细胞质和细胞核

    D．十分微小，不具备细胞结构

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞寮步信义学校八年级（上）期中生物试卷.（解析版） 题型：?????

    自古以来就有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等通讯方式，这是利用了动物的（ ）

    A．迁徙行为 B．先天性行为 C．学习行为 D．简单反射

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南周口淮阳一高初中部八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物特有的结构是（ ）

    A．肝脏 B．牙齿 C．膈 D．心脏

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳市偃师市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组织是构成生物体的结构层次之一．下列哪种组织是人和动物体不具有的是（ ）

    A．上皮组织 B．输导组织

    C．肌肉组织 D．神经组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据下列描述的有关信息回答问题：

    ①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂．它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只．

    （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物；

    （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做 行为．

    （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受 （填“生物钟”或“环境”）控制；

    （4）⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为．

    （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是 行为．

    （6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例．答：如 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    反射是在中枢神经参与下，机体对内、外环境刺激产生的规律性反应．下列例举的现象中，你认为哪一项属于反射（ ）

    A．葵花向太阳 B．石灰水遇二氧化碳变浑浊

    C．草履虫游向食物 D．学生听到铃声走进教室

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省远阳山黄坌老区学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家兔的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（ ）

    A．行走 B．爬行 C．奔跑 D．跳跃

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东揭阳揭西张武帮中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    不同的组织按照一定的 聚集在一起，共同完成一定的功能就构成了 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建宁化城东中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “结构与功能相适应”是生物学的基本观点，例如家兔的门齿形状像凿子，适于吃 食物；家鸽的前肢变为 ，适于飞行；蚯蚓的 可以分泌黏液，使体表保持湿润，有利于呼吸。（3分）

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