练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    9．动物的学习行为一旦形成，就不会改变，也不会消失．×．（判断对错）

    分析 动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．动物的行为常表现为各种各样的运动，动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为．

    解答 解：先天性行为是在遗传的基础上形成的行为，是生来就有的，而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，因此动物的学习行为需要不断的强化，故题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 明确学习行为的概念特点及获得的途径即能正确判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为植物细胞结构图，按要求回答问题．
    （1）图中标号②的结构名称是细胞膜；标号⑥细胞质，是进行生命活动的重要场所．
    （2）图中标号③是叶绿体与植物的光合作用有关，标号⑦是线粒体与植物的呼吸作用有关．
    （3）图中标号④是细胞核，内含遗传物质，传递遗传信息．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．（1）肺呼吸系统的主要器官，在人体的气体交换过程中，肺的换气使静脉血转变为动脉血．
    （2）如图是人体的肺内及组织中气体交换的示意图，请据图回答．图中A过程是肺泡与血液的气体交换，B过程是组织里的气体交换．图中所示的结构：a是肺泡，b是肺部的毛细血管，c是组织细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小明削水果时不小心划破了手指，慢慢渗出了暗红的血液，那么，小刀至少伤到了（　　）
    A．皮肤的表皮B．皮肤的真皮C．皮下组织D．动脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关白蚁群体的叙述中，错误的是（　　）
    A．白蚁群体包括蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁
    B．兵蚁的职能是保卫蚁穴
    C．工蚁与蚁后交配
    D．承担产卵任务的是蚁后

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请同学们根据“观察鲫鱼”的实验，回答问题：
    （1）鲫鱼体表覆盖鳞片，有保护作用，皮肤能分泌黏液，有利于减小阻力．
    （2）鲫鱼的胸鳍和腹鳍具有保持鱼体平衡的作用；尾鳍具有控制前进方向的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于恒温动物的是（　　）
    A．鸽子B．非洲象C．大猩猩D．乌龟

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示的是植物体内某些生理活动过程．请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[]内填相关图的标号）
    （1）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程[A]呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在植物细胞的线粒体中．
    （2）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图中的过程[B]蒸腾作用散失掉了．
    （3）植物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某生态系统各组成成分相互关系示意图，请据图回答有关问题．（每空1分，共5分．）

    （1）如果该生态系统处于平衡状态，设该生态系统中所有绿色植物转换的太阳能为X千焦/年，所有生物（包括绿色植物）用于细胞分裂、生长、发育等生命活动的总能量为Y千焦/年．则X与Y比较大小，下列哪一项正确？A
    A．X＞Y  B．X＜Y   C．X=Y    D．无法确定
    （2）图中黄雀与螳螂的关系是捕食和竞争．
    （3）农业生产上中耕松土和及时排涝都是为了使植物根系获得充足的氧气以保证呼吸作用的正常进行．
    （4）图中的细菌和真菌在生态系统中属于分解者．
    （5）在没有人类干扰的情况下，生态系统中各生物成分的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自动调节来实现的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案