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    2．对于玉米田里的玉米来说，下列环境因素中属于生物因素的是（　　）
    A．照到玉米上的阳光B．玉米田里的杂草
    C．玉米田里的土壤D．玉米田里的水

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，据此解答．

    解答 解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．玉米田间的杂草属于影响玉米生活的生物因素；玉米进行光合作用需要阳光、水、空气（二氧化碳），阳光、水、土壤属于非生物因素．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光，选择较大 光圈（填较大或较小）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．小明是个爱动脑筋的好孩子，他假期到姥姥家玩时，经常随姥爷下地干活，下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是（　　）
    A．播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气
    B．播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物
    C．同一地块上将高低不同的植物间隔种植，以提高光的利用率
    D．要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关软体动物的叙述中，错误的是（　　）
    A．扇贝、河蚌都是软体动物
    B．身体比较柔软，体外都有贝壳保护
    C．有水生的，也有陆生的
    D．有对人类有益的，也有对人类有害的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．近日，我市某中学成功进行了消防演练活动．演练中，从火警警报响起到师生全部撤离到安全区域，历时1分15秒，整个演练过程做到了快速、安全、有序．请回答下列问题：
    （1）火警警报响起，大家迅速撤离，从行为的获得途径上看，这是学习行为．
    （2）为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过，他用力推门时，上臂的肱二头肌的状态是收缩（填“收缩”或“舒张”），完成此动作至少需要两组肌肉相互配合活动． 
    （3）灾难发生时，人们能否顺利逃生，由骨、关节和肌肉构成的运动系统发挥着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐实验图解，以及小麦苗根尖结构示意图，请回答问题．

    （1）在实验中，为了保证单一变量的原则，A图中甲乙麦苗长势、大小必须基本相同．
    （2）从B图可以看出，盛装有土壤浸出液的试管是甲，那么也可以断定本对照试验中，乙试管实验是实验组．
    （3）从图中可以看出，小麦的根系属须根系．
    （4）小麦根尖结构示意图中[4]根冠属于保护组织，该部分的某些细胞受损后，由[3]分生区 产生新的细胞来补充，吸收水分和无机盐的主要部位是[1]成熟区，原因是：该区域部分表皮细胞向外突出形成根毛，部分细胞具有了运输水和无机盐的导管，这体现了结构与功能相适应的生物学观点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．蚯蚓体壁表面有黏液，能保持湿润，这有利于蚯蚓（　　）
    A．适应陆地生活动B．生殖C．适应穴居D．进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．

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