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    植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株    (  )

    A．分生组织  B．保护组织  C．输导组织  D．营养组织

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：分生组织具有分裂增生能力，植物的组织培养中所取植物组织中应含分生组织，才最容易发育成新植株，所以经常选取植物的茎尖，茎段或叶片等处的组织进行组织培养，选A

    考点：本题考查组织培养知识，解答此题需要学生明白组织培养的原理，知道分生组织、保护组织、输导组织和营养组织的特点。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
    （1）从结构情况看，桃花属于
    两性花
    两性花
    ，理由是
    花中既有雌蕊也有雄蕊
    花中既有雌蕊也有雄蕊
    ．
    （2）该图表示的是桃花的
    传粉
    传粉
    过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是
    （双）受精
    （双）受精
    ．
    （3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是
    人工授粉（放养蜜蜂）
    人工授粉（放养蜜蜂）
    ．
    （4）桃鲜嫩的果肉是由
    子房壁
    子房壁
    发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由
    受精卵
    受精卵
    发育来的．
    （5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是
    组织培养
    组织培养
    ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是
    没有两性生殖细胞的结合
    没有两性生殖细胞的结合
    ．
    （6）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是
    B或b
    B或b
    ，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是
    红色或白色
    红色或白色
    ．花色在遗传学上称为
    性状
    性状
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在做探究茎对水分和无机盐的运输的实验时，进行了如下操作：取一新鲜带叶的丁香枝条，将其下端插入装有红色溶液的锥形瓶中，然后放在温暖向阳的地方．试分析回答：
    （1）接下去，他应如何实施探究？
    （2）通过本实验，应该得出的结论是
    茎是通过木质部中的导管输导水分和无机盐的
    茎是通过木质部中的导管输导水分和无机盐的
    ．
    （3）假如上述枝条取自一名贵的植物体，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采用的方法是
    组织培养
    组织培养
    ，该方法所依据的原理是
    植物细胞的全能性
    植物细胞的全能性
    ．
    （4）若设法让这个枝条生根后，再通过无土栽培技术进行培育，则在配制营养液时，应注意的问题是
    根据这种植物生活所需要无机盐的种类和数量，按一定比例配成营养液
    根据这种植物生活所需要无机盐的种类和数量，按一定比例配成营养液
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答

    （1）假若A、B、c代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是通过_________才能使细胞数目不断增多。

    （2）③所示的变化在生物学上称为__________________，在这个过程中，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去__________________，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了__________________。

    （3）F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养，植物组织培养中所取材料中应含哪种组织才能最容易发育成新植株? __________________。

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