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    9．图中的黑色部分表示四种动物共有的特点．则该特点是（　　）
    A．有口无肛门B．用肺呼吸C．身体呈两侧对称D．生活在水中

    分析 沙蚕属于环节动物；
    海葵、水螅属于腔肠动物；
    涡虫属于扁形动物．

    解答 解：A、海葵、水螅和涡虫都有口无肛门，沙蚕有口有肛门；
    B、海葵、水螅、涡虫、沙蚕都没有专门的呼吸器官；
    C、涡虫左右对称；
    D、海葵、水螅、涡虫、沙蚕都生活在水中．
    故选：D

    点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在人类的进化过程中，以下最先发展的是（　　）
    A．两足直立行走B．取食方式的变化
    C．由树栖转向地面生活D．使用工具

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．我们吃话梅时，会分泌许多唾液，这种现象属于生物生命表现中的哪一项（　　）
    A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．溺水死亡的人是由于（　　）不能顺利完成它的功能．
    A．运动系统B．循环系统C．呼吸系统D．神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．滇池是云南省最大的淡水湖泊，有“高原明珠”的美誉，下列关于滇池的描述中属于生态系统的是（　　）
    A．滇池中的水B．滇池中的生产者、消费者和分解者
    C．滇池D．滇池中的所有鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．有“绿色水库”之称的是森林生态系统；草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物；沼泽是典型的湿地生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用；有海洋和海洋生物组成的是海洋生态系统；由淡水水域与其中的生物组成的是淡水生态系统；以农作物为主体，人工建立的农田生态系统；消费者主要是人类，植物种类和数量少的是城市生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察并分析回答下列问题．
    （1）绿色植物发育的起点是受精卵，图一中受精卵是在胚珠中形成的．
    （2）受精卵发育成胚，图二中的胚的组成包括标号②②④⑤．与玉米种子相比，图二所示种子结构缺少胚乳．
    （3）图一中的③将发育成种子．
    （4）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由子房壁发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．分析下列材料回答问题
    材料一：青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章．当今，抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”．由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”．
    材料二：结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病．呼吸道传播是结核菌传染的主要途径．若家庭中父母或祖父母等长辈有结核病，儿童较易受到结核菌的感染．预防的主要方法是接种卡介苗，积极参与锻炼，保持室内空气流通，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰．
    （1）抗生素药物必须凭处方购买，它是“OTC”类药物吗？不是．（选填：是或不是）
    （2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡．过敏反应是人体免疫功能的体现．
    （3）接种卡介苗后，体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为抗体．
    （4）从传染病流行的环节和预防措施分析：家庭中患病的父母或长辈属于传染源；
    接种卡介苗，积极参与锻炼，属于保护易感人群．
    （5）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代．因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的自然选择学说解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于种的叙述中，错误的是（　　）
    A．同属必同种
    B．不同种个体，有的虽可交配，但后代一般无生殖能力
    C．种是生物分类学上最小的单位
    D．同种雌雄个体可以互相交配，且后代一般具有生殖能力

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