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    下列各项中，不属于鸟类和哺乳类共同特征的是
    A．用肺呼吸B．体温恒定C．体内有隔D．心脏四腔
    C
    考点：
    分析：此题考查的知识点是鸟类和哺乳类共同特征．解答时可以从鸟类和哺乳类的特征方面来切入．
    解答：解：鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是体腔内有膈．
    故选C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记鸟类和哺乳类的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关动物生殖和发育的叙述，不正确的是
    A．蝗虫的发育过程属于完全变态发育
    B．家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫
    C．青蛙的生殖和发育为体外受精、水中变态发育
    D．家兔的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （5分）哺乳动物大多体表            ，体温           。家兔适应地面生活的呼吸器官是           ，其心脏特点是具有         腔， 生殖方式是             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫是农业害虫，消灭蝗虫的最佳时期是                        (   )
    A．幼虫B．受精卵C．成虫D．雌雄交配期

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    鸟类的足是跟它们的栖息环境和生活方式相适应的，下列四种鸟所对应的足分别是
    1. 白鹭            
    2. 苍鹰            
    3. 绿头鸭          
    4. 啄木鸟          

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（　　）
    A．舞蹈B．气味C．声音D．表情

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物小组的同学通过实验发现蚯蚓在粗糙的纸板上可以蠕动，而在玻璃板上几乎不能移动，实验报告中的原因可能是（  ）。
    A．玻璃板不能黏住蚯蚓的身体
    B．刚毛不易在光滑的玻璃板上固定
    C．蚯蚓害怕玻璃
    D．纸板的粗糙对蚯蚓形成有害刺激，使之快速爬行逃避

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （9分）李军同学在做“蚯蚓走T形迷宫”实验中，用粗糙纸壳剪成“T”形迷宫，在迷宫一臂安上电极，而另一臂是有食物的潮湿暗室，在实验过程中，老师经常让李军用浸水的湿棉轻擦蚯蚓的体表，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多次轻微的点击才学会直接爬向潮湿的暗室。回答下列问题：
    （1）观察蚯蚓的外形特征，会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的，这些环状结构是             ，其中，有一个宽度最大，颜色较浅且又光滑的环状结构叫做           ，它靠近蚯蚓身体的      端。因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。
    （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹部，可以感觉到有一些粗糙不平的小突起，它们是          ，这些小突起能在        的协调配合下，使身体蠕动。
    （3）为什么“T”形迷宫使用粗糙纸壳，而不用光滑的玻璃板？
                                               。
    （4）在实验过程中，要用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表是为了使其体表保持湿润，这样有利于蚯蚓进行                  ，否则蚯蚓可能会死亡。
    （5）蚯蚓经常大约200次尝试，遭受了许多次轻微的点击最后直接爬向潮湿的暗室，说明蚯蚓具有       能力，这种能力比公鸡          。（填“强”或“弱”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物的精彩表演中属于先天性行为的是（　　）
    A．小狗做算术B．老虎钻火圈C．孔雀开屏D．猴子走钢丝

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