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动物在自然界中的作用是(    )
A.释放二氧化碳B.分解有机物
C.消耗氧气D.促进物质循环
D

试题分析:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,所以此题D符合题意。
点评:此题是基础题,熟记动物在自然界中作用:在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,进行解题。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

苍耳果实的表面有钩刺可以钩挂在动物的皮毛上,说明动物在自然界中可以
A.促进物质循环B.维持生态平衡
C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。          ( )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

苍耳的果实表面有刺毛,可以粘附在动物的体表传播;枸杞的果实颜色鲜艳有香甜
的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散。这些事实
表明
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 ②所有植物都靠动物传播种子
③动物帮助植物传播种子和果实 ④动物能帮助植物传粉
A.①②B.①③C.②④D.②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类利用某种动物处理垃圾等有机废物,这种动物是
A.蚯蚓B.蜈蚣C.蜗牛D.沼虾

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项不属于生物防治的是
A.狮吃羚羊 B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
C.引入青蛙消灭蝗虫 D.七星瓢虫吃蚜虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是
A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子
C.便于携带D.所有生物及其栖息环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植食动物在生物圈中充当什么角色(    )
A.分解者B.生产者C.消费者D.开拓者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列产品中不属于仿生产品的是(  )
A.蝇眼照相机B.冷光灯C.雷达D.汽车发动机

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