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下列疾病不是由病毒引起的是(  )
A、艾滋病B、疯牛病
C、禽流感D、肺结核
考点:病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.
解答:解:A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的疾病.A错误;
B、疯牛病是由朊病毒引起的疾病.B错误;
C、禽流感是由禽流感病毒引起的疾病.C错误;
D、肺结核是由结核杆菌引起的疾病.结核杆菌是细菌.D正确.
故选:D
点评:解答此题的关键是明确各疾病的病因.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)如图所示四条血管中含静脉血的有
 

A.肺静脉和上下腔静脉B.肺动脉和肺静脉C.肺动脉和上下腔静脉D.肺动脉和主动脉
(2)②所代表的气体是(  ),它进入组织细胞后在细胞的(  )部位被利用.按以括号顺序,答案应选择以下哪个选项?
 

A.氧气 细胞核B.二氧化碳 线粒体C.氧气 线粒体D.二氧化碳 细胞核
(3)血液经过“肺泡周围毛细血管”后,由(  )血变为含(  )丰富的(  )血.按以上括号顺序,答案应选择以下哪个选项?
 

A.动脉   二氧化碳   静脉   B.静脉    二氧化碳   动脉
C.动脉   氧气       静脉   D.静脉    氧气       动脉
(4)一名同学感冒了,扁桃体发炎.医生给他左手静脉点滴青霉素.药物经过怎样的途径到达扁桃体的?
 

A.左手静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
B.左手静脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
C.左手静脉→上下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房→右心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
D.左手静脉→→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一群死去的鱼中挑选比较新鲜的鱼的方法是(  )
A、观察鳃丝的颜色
B、鳞片是否完整
C、体表是否湿润
D、体表是否有伤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能正确解释鸟类频繁排便的原因是(  )
A、食量大B、消化能力强
C、吸收功能差D、直肠短

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于鱼类的动物是(  )
A、鲸鱼B、金鱼C、娃娃鱼D、青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

对生物进行分类时的主要依据是(  )
A、生活环境B、食性
C、形态结构及生理特点D、外部形态

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科目:初中生物 来源: 题型:

营自由生活的扁形动物是(  )
A、猪肉绦虫B、疟原虫
C、涡虫D、血吸虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响.
问题:
 

假设:
 

设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在纸盒里就形成了
 
 
两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量
 
的鼠妇,静置2分钟(min)
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真观察.
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222233211
黑暗17181818181717181919
(5)结论:
 

请问:
①这个实验的变量是什么?
 

②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
 

③为什么要用多只鼠妇做实验?
 

④只用一只鼠妇行吗?为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一般步骤是(以一个字代替):
 
 
 
 
 
 
 
 

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