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    保护生物多样性的根本措施是（ ）

    A．保护生物种类的多样性 B．保护生态系统的多样性

    C．保护基因的多样性 D．保护的措施多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•滕州市期末）下面的图甲是人的关节示意图，图乙是人伸肘或屈肘时的示意图．请据图回答各问题：

    （1）填出图甲中部分关节的结构名称：[①] 、[③] 、[⑤] ．

    （2）图乙是人 （填“伸肘或屈肘”）时的示意图，此时[①]肱二头肌 ，[②]肱三头肌 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•新化县期末）俗话说“风马牛不相及”，但牛和马也有相似的特征，从分类上看，牛和马同属于一个（ ）

    A．科 B．属 C．纲 D．目

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    原始地球大气与现代地球大气的成分主要区别是原始地球大气中没有氧气。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下对节肢动物的叙述中，正确的是：

    A、所有的节肢动物都能飞行

    B、绝大多数节肢动物身体内部有骨骼

    C、节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群

    D、节肢动物的身体和附肢都分节

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（ ）

    A．不能转动 B．失去平衡而侧翻

    C．不能向前游动 D．不能上游

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东滨州无棣常家八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑色牛交配产生了一头棕色小牛，请回答：

    （1）黑色和棕色哪种是 显性性状。

    （2）如果用B和B表示牛的毛色是显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成 。

    （3）上述两头黑牛交配繁殖生出黑色小牛的可能性是 。

    （4）如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为BB）交配，出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东滕州鲍沟中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生态系统中，自动调节能力最大的是( )。

    A．草原生态系统 B．荒漠生态系统

    C．城市生态系统 D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建莆田第二十五中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类生命活动所利用的能量最终来自（ ）

    A．地球 B．植物 C．太阳 D．动物

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