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    7．显微镜遮光器上大小不等的圆孔叫光圈．

    分析 在显微镜的构造中，控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜．光圈有大小光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜．

    解答 解：显微镜的遮光器上有大小光圈，光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈．故显微镜遮光器上大小不等的圆孔叫光圈．
    故答案为：光圈．

    点评 解题的关键是正确熟练地使用显微镜．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？
    作出假设：黄瓜生吃（或熟吃）能使人体摄入更多的维生素C．
    制订计划：
    ①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中．
    ②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管中，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n．
    ③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管中，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m．
    讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处．
    （1）步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升．
    （2）步骤③中吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净．
    实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象．
    分析得出结论：请你预测3种实验结果，并得出相应结论．
    （3）当n＜m时，说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜生吃更好．
    （4）当n＞m时，说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃更好．
    （5）当n=m时，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用效果不错，后来发现效果越来越差．最可能的原因是（　　）
    A．蚊子适应能力特别强
    B．能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来且大量繁殖
    C．杀虫剂性能不稳定
    D．杀虫剂造成蚊子基因变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．观察肾单位结构示意图，据图判断对错：
    （1）肾单位的结构包括图中的①②③√．
    （2）出入肾小球的血管入球为小动脉，出球为小静脉×．
    （3）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含尿素×．
    （4）人体每天形成的原尿大约有150升，而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号③，即肾小管所起到的重新吸收作用√．
    （5）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构在图中的标号为③×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物进化趋势的叙述中，合理的是（　　）
    A．高等→低等B．个体小→个体大
    C．多细胞生物→单细胞生物D．水生生物→陆生生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．一对肤色正常的夫妇，生下一个患有白化病的孩子，那么丈夫、妻子和孩子的基因（A/a）组成分别为（　　）
    A．Aa、Aa、aaB．Aa、aa、aaC．Aa、Aa、AaD．不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．过量使用抗生素的负作用之一是（　　）
    A．病人在治疗过程中对加大药量产生适应
    B．刺激产生抗体
    C．选择抗药性的菌群
    D．增加突变的频率，最终导致癌症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列实例中属于竞争的是（　　）
    A．老虎捕食野猪
    B．乌鸦发现猫头鹰后聚众呜叫
    C．噬菌体侵入细菌体内进行繁殖后者增加
    D．培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后，一种死亡而另一种正常生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为鸟卵的解剖结构，据图回答：

    （1）卵黄上的白色小点[1]叫做胚盘．在发育过程，[1]是形成胚胎的部位．
    （2）[2]是卵黄、[3]是卵黄膜，两者与[1]共同构成了一个卵细胞．
    （3）能够为胚胎发育提供养料的是卵白和卵黄．

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